第页高中生物的基本记忆学习方法高中生物的基本记忆方法一.五官并用记忆法心思学认为，记忆本质上是感知过的事物在人脑中留下的痕迹，所以*多种感官感知则比单*某一感官感知留下的痕迹要多、要深。在曰常的学习中，大多数同学只知道用单一感官感知，要末只用眼看，要末只读，要末只是手写，而很少多种官并用，故记忆的效果就差。为此，我们要求先生在记忆过程中，尽可能调动多种感官，谐和记忆，做到眼看、耳听、口读、手写、脑记，其中最重要的是脑记，切莫心猿意马。二.化整为零记忆法化整为零记忆法的根据就是全体由彼此联系，不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个全体，都是由若干个不可分割的部分构成的，要把握所要掌握的知识，就需求化整为零，按部就班地记忆。化整为零记忆法使复杂、繁锁的成绩简单化，强化了记忆的效果。三.分层记忆法许多生物知识是层层深化的，这就要求先生在记忆的过程中采用分层记忆法，就能深入理解、把握知识。四.比较记忆法就是对所记忆的知识进行比较，找出其相反点和不同点、区别与联系的过程。五.结构体系记忆法此种记忆方法多用于复习。学完一节、一课、一本书总要进行复习巩固，这就需求先生必须了解所复习内容的结构体系。首显灰出贯穿于知识的主干部分，再根据知识间内在的逻辑关系把分支内容串联在主干之上，捉住主干按次记忆分支内容，再把每一分支中更巨大的内容填充进去，个个知识点犹如“冰糖葫芦竹签串”，可以有效地避免遗漏或张冠李戴的毛病。高中生物的基本学习方法1.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思想要素同学们曾经一清二楚，比如：数学中的未知数X、化学中的原子、电子和物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要考虑的对象即思想元素却是陌生的细胞、组织、各种无机物和无机物和他们之间奇特的逻辑关系。因而同学们只需在记住了这些名词、术语以后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。2.弄清知识内在联系，“左顾右盼”、“左顾右盼”在记住了基本的名词、术语和概念以后，同学们就要把次要精力放在学习生物学规律下去了。这时分大家要侧重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是留意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来考虑，既所谓“左顾右盼”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需求大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。3.深入理解重点知识，读书做到“六个W”对于一些重点和难点知识，大家要深入理解。如何才能深入理解呢?大家读书时要不时考虑“六个W”。这六个W分别是：Who—→谁或甚么结构What—→发生了甚么变化或有甚么How—→怎样发生的When—→甚么工夫或甚么按次Where—→在甚么场所或结构中发生的Why—→为甚么会发生这样的变化科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠