滚动提升练习福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中定向测试.docx
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滚动提升练习福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中定向测试试卷(解析版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、202l年全国两会,“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告,成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段,抵消这部分碳排放,达到“净零排放”目的,以下措施不能实现“碳中和”目标的是A.通过露天焚烧秸秆以增加肥效B.鼓励拼车或乘坐公共交通出行C.推广垃圾分类处理,加强资源回收利用D.植树造林,增加植被面积2、水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.生活中饮用的桶装纯净水属于纯净物C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放3、下列属于纯净物的是A.铁矿石B.蒸馏水C.矿泉水D.雪碧4、在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。我国科学家在“水煤气法制氢气”中引入了高效催化体系,使该反应可在120℃时进行,反应过程如图所示。下列说法错误的是A.反应前后原子的总数不变B.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的C.该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性D.反应每消耗14g甲,可生成22g丙5、下列实验操作中正确的是A.量9.5mL液体B.两人合作滴加液体C.放置试管D.说明气密性良好6、高铁上装有烟雾传感器,主体是放有镅(Am)的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如下图。下列有关镅元素的说法不正确的是A.原子序数是95B.质子数为148C.元素符号是AmD.相对原子质量为2437、以下4个图像,能正确反映对应关系的是A.加热一定质量高锰酸钾固体B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应8、消防安全人人有责,如果发生严重的火灾事故,要立即拨打的火警电话是A.120B.110C.119D.1149、化学反应前后,肯定没有变化的是①原子个数②元素种类③分子个数④物质种类⑤物质的总质量A.①②③④B.①②⑤C.①②D.②③⑤10、运输乙醇或汽油的车上,贴有的危险化学品标志是:A.B.C.D.二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填名称)(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有___________,铁在该气体中燃烧的现象是___________。(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有___________。(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有___________,该气体由___________和___________组成。(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯,该气体是___________该气体属于___________。(填“纯净物”或“混合物”)2、未来能源推动天然气与新能源融合,实现“零碳排放”,有以下四个研究方向。①利用农业或食物垃圾、粪肥等发酵,制得生物甲烷替代天然气。②寻找天然氢气或生产氢气,在管道中运输甲烷和氢气的混合气体,减少碳排放。③制备氢载体(携带大量氢原子的分子),利用管道运输,抵达目的地直接利用或转化为氢气再利用。④利用特殊设备将甲烷转化为氢气和碳,在管道末端利用氢气,收集固体碳。(1)安全使用至关重要。实验室点燃甲烷前应先___________。家中若用生物甲烷(或天然气)做燃料,燃气报警器应安装于气源的___________(填“上”或“下”)部。(2)若用管道输送氢气极易发生泄漏。原因是___________。(3)从下表可知,以下三种物质均满足“熔沸点适宜、在常温下是液体或易变为液体,便于运输和贮存”的条件。哪种物质最适合做符合未来能源要求的“氢载体”,试说明理由。(4)甲烷隔绝空气加热至1000℃生成氢气和炭黑,化学方程式为___________。3、根据所学化学知识回答下列问题。(1)下列物质中:①液氧②冰水混合物③氦气④澄清石灰水⑤锰酸钾,属于单质的是___(填序号)。(2)成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是___。(3)N2O4和水反应的化学方程式为3N2O4+2H2O=4HNO3+2x,则X的化学式为___,N2O4中氮元素的化合价为___。4、点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上,约2S后取出,纸上留下一个黑色圆环,请分析回答:(1)该实验的目的是:______;
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