滚动提升练习福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中定向训练.docx
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滚动提升练习福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中定向训练练习题(含答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、属于分解反应的是A.B.C.D.2、下列物质的化学式书写错误的是A.二氧化硫SO2B.氯化亚铁FeC13C.氧化铝Al2O3D.碳酸钠Na2CO33、规范的操作是实验成功的关键,下面基本实验操作正确的是A.取用固体B.点燃酒精灯C.加热液体D.过滤4、下列事例不涉及化学变化的是A.火药爆炸B.冶炼青铜C.稻草造纸D.蚕丝织布5、2021年3月22日是第29个世界水日,今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是A.用工业废水浇灌农田以降低成本B.水通电生成的氢气和氧气的体积比为C.利用活性炭可以软化硬水D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物6、氢能源是未来最清洁的能源,分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是A.反应Ⅰ的类型为置换反应B.理论上,每生成32gO2,就能得到4gH2C.反应过程中化合价改变的仅H、O元素D.理论上,每分解36gH2O,就需向体系内再补充64gSO27、如图是氯元素在元素周期表中的相关信息,下列说法中错误的是A.氯属于金属元素B.氯的原子序数是17C.氯原子核外有17个电子D.氯的相对原子质量是35.458、在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。我国科学家在“水煤气法制氢气”中引入了高效催化体系,使该反应可在120℃时进行,反应过程如图所示。下列说法错误的是A.反应前后原子的总数不变B.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的C.该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性D.反应每消耗14g甲,可生成22g丙9、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A.煤炉上放一盆水不能防止CO中毒,是因为CO难溶于水B.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的构成不同C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定D.金刚石可用来裁玻璃,是因为金刚石是天然存在最硬的物质10、锑(Sb)是军工产业的一种重要原料,其原子结构示意图如图。下列说法不正确的是A.X=18B.锑属于金属元素C.锑的正5价氧化物化学式是Sb2O5D.锑原子最外层电子数是5,所以锑位于第五周期二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、本溪是一座以湖命名的美丽山城,山泉水常见。(1)从物质分类看,山泉水属于____________。(2)用山泉水洗衣物时常出现____________的现象,说明山泉水多为硬水;生活中降低水硬度的方法通常为____________。(3)兴趣小组同学模拟自来水厂的净水过程,对山泉水进行净化,流程如下。①操作I的名称是____________,该操作中要使用的玻璃仪器有____________。②操作Ⅱ主要是除去一些色素和异味,应选用的物质是____________。2、用数字和化学符号填空:(1)镁元素___________;(2)2个碳原子___________;(3)四氧化三铁___________;(4)氢氧根离子___________。3、按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:(1)A中的实验现象说明具有的化学性质是______。(2)写出B中反应的化学方程式______。(3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______。4、“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。资料一:资料二:氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼,水都能在氟气中燃烧,且燃烧产物是氧气。结合以上信息,回答下列问题:(1)图1B中x=___________,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常显___________价,氟化钠的化学式为___________。(2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的___________选项,选择此选项的理由是___________。5、科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。(1)某种人造空气中氮气的体积分数约为70%,比地球上空气中氮气的体积分数______(填“大”或“小”)。(2)利用铁酸镍(NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。在此过程中铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化,则铁酸镍是______(填字母序号)。A.反应物B.生成物C.催化剂(3)铁酸镍(NiFe2O4)中Ni为+2价,则Fe的化合价为______。6、如图是某些粒子的结构示意图,据图回答问题。(1)A~E中不易得失电子
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