网球理论课教案设计(4篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!网球理论课教案设计篇一第1次课人数：15教材内容1．球性练习。a托球练习b掂球练习c拍球练习2．击球练习a原地击球b跑动中击球。一．复习培养球感练习、正反手底线对拉球技术。1．球感练习教学任务2．正反手底线对拉球二．单打教学比赛实行升降制度三．身体素质测试1．悬垂测试2．立定跳远测试教学重点部分开始部分准备部分一．学习和培养网球的球性、球感。1．向上拍球25＇一．慢跑。二．徒手操：1．伸展运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．踢腿运动6．腹背运动7．侧压腿运动8．跳跃运动15＇一．组织教法：全班成一路纵队绕6个网球场慢跑3圈。二．1．队形：××××××××××××××××××▲2．组织教法：成体操队形，由教师四八拍呼集体做。3．要求：动作到位、准确、有力度。一．1．队形：××××××▲××××××一．整队、点名。二．师生问好。三．简述本课的内容和要求。四．检查服装并布置见习生任务。5＇一．队形：××××××××××××××××××▲二．组织教法：听口令，从高到矮排列。三．要求：动作快、准、齐。球性练习。教学难点原地击球练习时间安全提示1．球感练习和挥拍时注意方向。2．耐力跑时要注意速度。组织教法教师：王春虎教学内容基本部分2．向下拍球3．正、反拍击球4．抛球接稳2．组织教法：教师讲解动作要领并示范，学生听口令做，教师帮助纠错。3．要求：球拍稳、拍准，减少失误。二．1．队形：××××××二．学习网球准备姿势、握拍法和站位。基本部分1．准备姿势2．握拍法3．基本站位4．正手抽球动作分析三．专项体能练习1．双脚快速正面跳跃网球2．网球场上往返摸线四．身体素质练习1．400米跑（要求2分15秒内完成）2．第2个400米跑（要求2分10秒内完成）结束部分场地器材课后小结与反思一．整队。二．放松运动。三．本课小结。四．归还器材，师生道别。3＇17＇▲××××××2．组织教法：教师讲解动作要领并示范，学生练习，教师帮助纠错。3．要求：掌握要领，完成整个动作。三．1．队形：×××→ооооо×××→ооооо15＇2．组织教法：⑴成二路纵队双脚快速正面跳跃放置在地上的网球16次×3组。××××⑵分两组，在网球场上发球线内摸线移动10次×3组。队形：××××3．要求：动作到位、连贯、迅速。四．1．队形：××××××××××××××××××教师计时。3．要求：每个练习按规定时间完成。一．队形：××××××××××××××××××二．组织教法：教师叫口令，学生练习。三．教师小结本课情况，并介绍下次课内容。10＇2．组织教法：成二路纵队在田径场上进行练习，4片网球场，学生自带球拍和网球，秒表。1.同学们，这节课你学到了什么？2.课余时间要多加练习，才能让自己的网球技术更加的熟练。第2次课人数：151．球性练习。教材内容a托球练习b掂球练习c拍球练习2．击球练习a原地击球b右手击球练习3步法练习a关闭时步法b并步练习一．复习培养球感练习、正反手底线对拉球技术。1．球感练习教学任务2．正反手底线对拉球二．单打教学比赛实行升降制度学会对规则的了解三．身体素质测试1．悬垂测试2．立定跳远测试教学重点部分开始部分准备部分一．慢跑。二．手操：1．伸展运动2．扩胸运动3．体侧运动4．体转运动5．踢腿运动6．腹背运动7．侧压腿运动8．跳跃运动15＇一．组织教法：全班成一路纵队绕6个网球场慢跑3圈。二．1．队形：××××××××××××××××××▲2．组织教法：成体操队形，由教师四八拍呼集体做。3．要求：动作到位、准确、有力度。一．整队、点名。二．师生问好。三．简述本课的内容和要求。四．检查服装并布置见习生任务。5＇一．队形：××××××××××××××××××▲二．组织教法：听口令，从高到矮排列。三．要求：动作快、准、齐。网球步伐移动教学难击球时步伐移动经安全提点常不到位练习时间示1．挥拍练习时注意拍子方向。2．耐力跑时要注意强度。组织教法教师：王春虎教学内容基本部分二．学习网球步伐移动基本部分1．跨步移动2．侧滑步移动3．交叉步移动4．移动正手抽球动作分析三．专项体能练习1.双脚快速侧面交叉步跳跃网球2.利用网球场上线进行前、侧、后跑练习四．身体素质练习1．4