幼儿园中班音乐教案评价?瓶子音乐会?中班音乐教案评价?瓶子音乐会?适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议，利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，开展创造力，感受音乐的欢快热烈的情绪，快来看看幼儿园中班音乐评价?瓶子音乐会?教案吧。学习目标：1.利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，开展创造力。2.尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议。3.感受音乐的欢快热烈的情绪。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1.幼儿自备塑料瓶。2.老师自制的瓶子乐器。3.各种美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈、彩纸、颜料等。活动过程：1.请幼儿出示带到幼儿园的塑料瓶，利用各种美工材料，例如不同大小的豆子、小沙粒、小木棍、彩色橡皮圈等，制作一件乐器。2.制作完成后，请幼儿轮流示范怎样操作自制的乐器。3.老师提议大家组成一个乐队，利用自制的乐器进行表演。请他们选一首最喜欢的歌或儿歌来排练。4.老师帮助幼儿写下歌词，与幼儿商量在歌词哪一局部参加节奏乐。5.确定参加节奏乐的位置后，老师先用自制的乐器敲打拍子，幼儿用心听，跟着拍子敲打自己的乐器。6.待幼儿熟悉后，请他们提出自己的建议，如：歌曲中敲打拍子的次数和速度。老师向幼儿提问：怎样才能将讨论的结果记录下来可引导他们用符号表示。7.经过几次探索和实践后，可请幼儿合作表演。活动评价：1.能利用废旧瓶子制作乐器。2.能跟随节奏打拍子。3.能与同伴合作表演节奏乐。小百科：瓶是口小腹大的器皿，多为瓷或玻璃做成，通常用来盛液体。内容总结〔1〕幼儿园中班音乐教案评价?瓶子音乐会?中班音乐教案评价?瓶子音乐会?适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议，利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，开展创造力，感受音乐的欢快热烈的情绪，快来看看幼儿园中班音乐评价?瓶子音乐会?教案吧〔2〕学习目标：1.利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，开展创造力〔3〕4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐