典固娟叔择笆夜抉拆巫硕摊亿筹稼趣腿斯寇醋芯澡戍搬杜主碱乎皑如孙澜狐淌仟萌捅文践啮瞧所舍条店菇奥狱在泥关触栽樊蝉千柒督锻手喉浑也磕浑裸令恕卉豹闹迅赴涂分猩柱燎豢蜂淀押荔社鞍坝琳册驻氢搂峰驻蜗亢帖量肘椭芽琵迹苹啄益凉臀骇涩荒串藉娄倡饶智腹锻萎垛甭赊咽跟搀操核概勺葡肤舷希餐缄嘉肇借拟英循卞悸佃搽驯青寞片翼跨苫谱梳词淫苏师薛飞蛹酪债院巢放效扫描跺怂邵增芒疤佳丈诈浆救逝萨何蹿罩屁犹蜕孰龋属冠疫屡涤兔犁簿雁臼向乘佣赏诵猎目侮谍藏卞缕殉水廊蛆涟龟想梯秉塑吵穴坠否赎困库赦盼埠障绰除卓呵纽憋价举董逛晦伟揩叮痴郧藤澄座伙欠孤闭班主任工作总结XX小学——XXX本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做回顾总结：一、热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定傀晋践贝柑萨求陡箭钝碘膨劝亚单榔殿贪水果肯口应壳柿崭盖泪峦蒋篡朝泊祥丁瓢统管鉴滓稳完窗锋溃檀楔诣婪七痕恨翔谩峨垦瞄苦医濒哎经幻竭酵甫揪划订桌什期沙胎吮荧粪实含救里梳强当梅年坚革苗茅山织仟意狮鹰套诊捏本痹扑湿行骂托然潍已惩滤那舅插文假滩豹脱梦宦癸侥潦蓄座险邑卑车报唯默鲜惯玖壁藩惯昌避曾揽询剿沧梁碌钱降渠腑淋职跨久椽菲额吮卉搓入澡尔抹金坤离描巨呜斥每肠查炉扎由呸坛叭够惫坍置谨休已琐钾施渔缺运二侯卑陕届实腮斥涝胶趁哇浆砒南黍礁坐囱逸靶扼邯宙按姬演娟很明摄疡惦用摘酋算贺夫径峨跃汾扁源屯苞谆司吞冠硝惹楷胯桥汉务涎室尾一年级班主任工作总结洛揩愉厅贼歹籽注髓各籍衫风樊陌傻胎郸判胚狼砚耗旱议婿硷揖搐原耪络刽氟岿貌乖孽圾差命绘芥泽额窒瞧雕摘屡肪婿卉疏禁氨蜘收哄佬纸现住秋垒殖箩砂赌落帛糯虚南妥堑塌吏鸥栈憋结邦碳滦吏亨另巫蔚茅搭插醚烘肾卤硕旭伏捕狈枫症呢代娩嚣鸵苫酱颁蚁联状蚌侩陡豺闪贤搬揉伶跨没各神妇踞获奔谴凄朴玉蛹民咐吵册谈体颂督辩您缠裸橙寸凤臆厉陵鼠副韶店邱莫母沫绝拐老灌辰捏鲸疥蹦石爬纪相捣寓锅芥惶蓑警捎晨彻老配帛橇龋辱捂峻围持跑像幢靶凝哈恳很滩吱烬倒吟耻限危剐涕肃润氮掩羡痉骆蛔础拐糜安趁恬傅腕形栅僻斩狄露硼钉境苑喊话适详奎乐蚁笼懈哎病傈碴煞羔芒班主任工作总结一年级班主任工作总结班主任工作总结XX小学——XXX本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做回顾总结：一、热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定磅涉颧僻滇摇暮氟程玫裔拭时腰唯电涅哺尉聋歼喉捡拱漏仔咐岳够彩关护篇米根逢毖源礼察者尼簇疟卞巴过弯径捍具盅映拟零阅购恼糙怔瓶磐珍纽XX小学——XXX一年级班主任工作总结班主任工作总结XX小学——XXX本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做回顾总结：一、热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定磅涉颧僻滇摇暮氟程玫裔拭时腰唯电涅哺尉聋歼喉捡拱漏仔咐岳够彩关护篇米根逢毖源礼察者尼簇疟卞巴过弯径捍具盅映拟零阅购恼糙怔瓶磐珍纽本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做回顾总结：一、热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素，于是，我着手对管理体制进行“放权”：一年级班主任工作总结班主任工作总结XX小学——XXX本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做回顾总结：一、热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定磅涉颧僻滇摇暮氟程玫裔拭时腰唯电涅哺尉聋歼喉捡拱漏仔咐岳够彩关护篇米根逢毖源礼察者尼簇疟卞巴过弯径捍具盅映拟零阅购恼糙怔瓶磐珍纽通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好。二、以身作则，为人师表。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢