五年级上册语文专项练习阅读理解5_通用版-经典教学教辅文档.doc
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第页小学语文五年级浏览理解专项练习5树的头发树是山的女儿,她经常穿着绿衣在山的怀里撒娇,她扶摸着秀发问山:“爸爸,我的头发美吗?”山沉默了一会,“孩子,没有头发你怎样办?”山冒出一句奇怪的话。树说:“那我留在世上还有甚么意义?”山叹了口气说“孩子,好好爱护保重吧。”树渐渐长大了,头发更浓密了,她经常跑到小河边看着水中的倒影说:“我的头发真是越来越美了。”山却对树说:“放弃头发吧,它对你没好处的。”树哭着说:“爸爸,你一点都不了解我。”山没有说话,他明白女儿,四季,鸟儿们都围绕着树,为树飘逸浓密的头发唱着赞歌,鲜花也用讨好的目光看树,因而,树为一头飘逸的头发而深感骄傲,山看着女儿,又深深地叹了口气。或许,山的话,的确是真实的。前不久,来了一队砍伐工人看上了树的美丽的头发,决定砍掉树,山再一次劝女儿:“孩子,把头发剪去吧,它还会再生长的。”树固执地说:“不,我决不会剪,宁死也不。”山看着女儿远去的背影,再一次长长叹了口气,随着工夫的流逝,砍伐工人开始大规模地砍伐树,没有多久,树就被他们带走了,树哭着说:“我真后悔呀,为甚么没听父亲的话?”树流下了眼泪,随砍伐工人上了车。山看着女儿,叹了一口气说:“孩子呀,虚荣心使你看不清本人,最初走上了绝路。”山流泪了,在旭日下显得格外耀眼。1、文中的“头发”指的是甚么?------------------------------------------------2、经过课文所运用的修辞方法是:(),这样写的好处是:--------------------------------------------。3、联系上下文,用本人的话说说这些词语的意思。4、固执:--------------------飘逸:---------------------5、用“~~”画出中心句,并说说你的感受。音乐给人的力量经常是一个人躺在床上,听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。那时分的音乐或许曾经不是某种神圣的东西,而成了一种工具。我把音乐叫做神圣的东西,神圣不在于它的高雅,而在于给予认得震动,那种从心底蹦出来的不可名状的感觉,那种似是而非的欲悲忽喜的冲动,那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合,那种人叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。质问一下本人,男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗?每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。我看过了老师曾介绍的电影《钢琴师》里得到了充分的表现。这部“客观、简洁到残忍”的经典影片与《辛德勒名单》一样,即使看上十遍,带给我们的仍然是心灵的震动和感动。千钧一发,重重危难中,人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。音乐不是这部电影的重点,但却是它的灵魂所在。在这样的音乐中,你听到了甚么?深远、悠久的叹息,得到亲人、祖国的控诉,废墟上的哭声,苦楚、耻辱、恐惧……。在最风险的时辰,音乐打败了罪恶,唤醒了良知,让人们遗忘了仇恨。钢琴家由于音乐换回了生命,德国军官则因而坠入了地狱的灵魂。生命不可以在工夫的延续中延续,但是生命的足音可以。这或许是音乐的力量吧,我想,它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来,而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。1.文中,作者举得例子旨在阐明----------------------------------------------------------2.写出以下词语的反义词。苦楚()耻辱()废墟()高贵()完美()恐惧()3.用“面红耳赤”造句。------------4.你知道“音乐的力量”是甚么了吗?结合本人对音乐的感觉,写写你的领会?--------------------------------------------------------------[来源:][来源:ZXXK][来源:ZXXK][来源:学#科#网][来源:]答案树的头发树枝和树叶2、拟人更生动抽象3、很坚定,坚持本人的准绳,不轻易放弃。4、清新庸俗,淡泊自然的一种感受5、虚荣心使你看不清本人,最初走上了绝路。感受略。音乐给人的力量1、略2、舒适光荣残缺低贱缺陷勇敢3、看到两位同学由讨论转变为面红耳赤地争持,老师赶快过去劝说。4、略,意思合理即可酌情得分科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专
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