2011年复旦大学新闻与传播专业硕士真题(2012-01-0322:25:03)HYPERLINK"javascript:;"转载▼标签：HYPERLINK"http://search.sina.com.cn/?c=blog&q=%D4%D3%CC%B8&by=tag"\t"_blank"杂谈分类：HYPERLINK"http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1596779667_10_1.html"\t"_blank"考研真题334综合能力一、名词解释（5*4=20）1、传播2、新闻价值3、新媒体4、“议程设置功能”二、简述题（10*2=20）1、传播的各要素环节、过程及其特点2、媒介融合对媒介生产内容的影响三、评析题（15*2=30）1、给了关于《挟尸要价》的文章，要求用媒介伦理与法规的知识来分析2、（再想想）四、论述题（20*1=20)“信息环境的环境化”五、写作题（50*1=50）给了一则材料，关于某小学选大队候选人，家长帮忙拉票刷票，写一则评论，不少于500字440专业基础一、名词解释（5*4=20）1、“竖三民”2、（再想想）3、媒介人力资源4、突发事件二、简述题（10*2=20）1、媒介品牌的内涵是什么？怎么样塑造媒介品牌？2、广义上的非新闻事件有哪几类？在新闻采访中需要注意哪些原则？三、评析题（15*2）1、是前几年考过的，一篇新闻报道《大寨也不吃大锅饭了》，从写作手法上分析有哪些得失2、谷歌出售自杀留言版上的聊天记录，要求以新媒体技术的背景下，写“言论自由”与媒介责任的关系四、论述题（20*2=40）1、以具体的报纸为实例谈谈1990年以后我国新闻传播事业经过了哪些传播形态上的变化2、列举中国共产党新闻事业上三次重要的新闻改革五、写作题（20*2=40）给了一则时代周刊的人物专访，《农民陈凯旋：我只想离开》（大意是），是说他见了温家宝总理，反映问题并给总理带路后，生活上的变化，政府官员找他谈话，媒体采访之类的压力。1、改写成一则消息，不超过600字2、改写成一则人物特写，不超过600字2011年复旦大学新闻与传播专业硕士考研真题（回忆版）440新闻与传播专业基础一、名词解释（5’*6=30）1、宣传2、《新青年》3、时新性4、媒介是人体的延伸5、大众传播6、《万国公报》二、简答题（10‘*3=30）1、范长江1930年代西北采访活动的历史意义2、为什么说新闻是一门选择的艺术？3、新媒介技术的发展对新闻传播的影响三、论述题（30’*3=90）1、2008年6月20日，在《人民日报》创刊60周年之际，胡锦涛总书记到人民日报社考察工作并发表重要讲话时说，“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理。”请从新闻与传播学的视角来分析胡锦涛总书记的而这段讲话。2、媒介社会责任的内容及意义3、1942年《解放日报》改版对现代党报理论发展的意义复旦2012专硕新闻传播实务(上午，专业课一)一、名词解释（5*6分）1、新闻采访2、长尾理论3、新闻策划4、整合营销传播5、伯内斯6、3T原则二、简答题（3*10分）1、分析关系管理在公共关系活动中如何实现“个人介入”的？2、试分析广告学中“创意金字塔”模型及意义。3、简述新闻工作者的职业道德素质三、论述题（35分）结合实例，分析当前网络广告营销，以及对于网络广告营销提出的建议。四、实务题（55分）1、写消息（25分）2、给了关于广电总局下发的“限娱令”内容，要求写一篇500字左右的评论。（30分）新闻传播基础（下午，专业课二）一、名词解释（10*5分）1、新记《大公报》2、普利策奖3、政治家办报4、“两个环境”理论5、拉斯韦尔5W模式6、信息7、软新闻8、新闻侵权9、大众传播的四种功能10、知情权二、简答题（2*20分）1、简述新闻与舆论的反映及引导功能。2、试评述议题设置理论。三、论述题（2*30分）1、关于“新闻失实”，试例举新闻失实的表现，原因，以及如何避免新闻失实？2、对于默多克新闻集团旗下的有百年历史的《世界新闻报》的倒闭，用所学知识加以论述。334新闻与传播专业综合能力新闻采访3T原则伯内斯新闻策划长尾原理整合营销传播新闻从业人员的职业道德“创意金字塔”原理公共关系如何做到“个体切入”用案例说明企业是如何利用网络进行营销的改写消息300字给出《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》的相关内容，就此写一篇500字评论440新闻与传播专业基