警惕“恐怖文化”进入校园杨庆文目前，一些学生爱看“尸”、“鬼”、“魂”的恐怖书籍，有的学生一回家就放下书包看恐怖电视片，有的学生在做完作业后就在自家的电脑网络上看恐怖片，还有的学生偷偷地进入网吧看网络游戏中的恐怖片……这种恐怖文化非常不利于未成年人身心健康成长。针对这一现象，关心下一代工作委员会、学校要配合公安机关采取积极可行的有效措施，教育和正确引导这些学生，帮助他们走出误区，学好知识，真正成为祖国未来的栋梁。青少年正值世界观、人生观、价值观形成的关键时期，很易受外界的影响，此时他们的知识准备和心里准备都不足，显然比成年人更易受害于“恐怖文化”成为引诱社会的不稳定因素之一。因此，为了下一代的健康成长，为了祖国的明天，为了红旗飘万代，我们责无旁贷地有责任警惕校园“恐怖文化”对青少年学生的侵害。一是让法律进课堂。法制教育从小抓起，每所学校须聘请一位副校长或专职教师从事法律教育宣传工作。通过法律法规的学习和教育，让每位学生远离不利于自己发展的环境。二是让学生了解法律。青少年学生懂得法律后，他们就会自觉地用法律约束自己的不良行为，使他们从小就懂得法律，成为自觉形法守法的学生。三是学校和家长要向学生讲明“恐怖文化”的危害性，增强他们的鉴别力，培养他们自觉抵制“恐怖文化”的自觉性，引导他们向好的方向发展。四是让学校、家长、社会齐抓共管，形成合力，彻底消除“恐怖文化”的侵害。五是各级关工委组织“五老”出征，定期不定期进校园，向学生宣讲有关法律法规常识，并编写一些有关法律常识读本，发给学生，让他们学习法律常识，抵御邪门歪道的界入。本文作者是中阳县关工委校外辅导员2012年5月1日