幼儿园中班教案?小兔的尾巴?含反思中班教案?小兔的尾巴?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿阅读中能关注语气词所表达的情感，能根据连续画面提供的信息，说出故事的内容，在感知故事内容的根底上，理解角色特点，快来看看幼儿园中班?小兔的尾巴?含反思教案吧。活动目标：1、能根据连续画面提供的信息，说出故事的内容；2、阅读中能关注语气词所表达的情感。3、在感知故事内容的根底上，理解角色特点。4、能简单复述故事。活动准备：PPT课件。活动过程：一、情境表演，激发幼儿参与活动的兴趣。1、请一名幼儿扮演小兔子〔或以手偶的形式〕进行情境表演：小兔捂着流血的尾巴在伤心的哭。2、引导幼儿思考：小兔子的尾巴为什么会流血呢鼓励幼儿大胆说出自己的想法。3、小结：原来，小兔子有一条像小松鼠一样的尾巴，长长的，非常漂亮。那么，它的尾巴为什么会流血尾巴怎么变短的呢二、演示PPT课件，幼儿观察并说出每幅图的主要内容。1、逐一出示幻灯片，幼儿观察图片，寻找出小兔子断尾巴的原因。提问：图上有谁在什么地方发生了什么事情2、第二次演示PPT课件，让幼儿推测故事的情节开展。引导幼儿围绕故事中心事件的发生、开展和结局，了解每幅图之间的关系，看出情节的开展。3、引导幼儿关注语气词所表达的情感。〔1〕、逐页看图片，引导幼儿通过语气词揣测人物的心理活动。想一想：兔子为什么会发出哇、唉、嘿嘿、哼、啊的声音呢〔2〕、模仿故事人物在特定场景下发出的语气词，感受其表达的情感。三、幼儿讲述：1、幼儿集体讲述，要求幼儿把小兔子发出的声音讲出来。2、请个别幼儿讲述。四、动脑筋：你有什么方法能让小兔子平安过河呢五、小结：教育幼儿对待朋友要真诚、友好。反思：中班的幼儿很喜欢看图讲述故事，这节活动开始，我先带着幼儿做律动，在做的过程中，老师播放哭的音乐，设疑。让幼儿大胆想象说出自己的想法。让幼儿自己欣赏PPT课件，自主阅读图片，了解故事的大概内容。在第二次欣赏故事的过程中，能关注语气词所表达的情感。想：兔子为什么会发出哇、唉、嘿嘿、哼、啊的声音呢结合幼儿的生活经验，说出这些语气词，我们在什么时候会用到呢在教师的引导下，幼儿能按故事的开展顺序，口齿清楚地、流利地讲述故事。小百科：尾巴根本的意义是指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要局部的跟随部位。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?小兔的尾巴?含反思中班教案?小兔的尾巴?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿阅读中能关注语气词所表达的情感，能根据连续画面提供的信息，说出故事的内容，在感知故事内容的根底上，理解角色特点，快来看看幼儿园中班?小兔的尾巴?含反思教案吧〔2〕活动过程：一、情境表演，激发幼儿参与活动的兴趣〔3〕1、逐一出示幻灯片，幼儿观察图片，寻找出小兔子断尾巴的原因〔4〕让幼儿大胆想象说出自己的想法