西岗区期末质量抽测试卷序号八年级语文2024年7月注意事项1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷共四道大题，23道小题，满分120分。考试时间150分钟。一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()。(2分)A.浮燥(zào)眺望(tiào)家眷(juàn)漫不经心(màn)B.驰骋(chí)蛮横(héng)缄默(jiān)平易近人(jìn)C.悬殊(shū)绚丽(xuàn)卑鄙(bì)怒不可遏(è)D.抉择(jué)告诫(jiè)严峻(jùn)纷至沓来(tà)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()。(2分)“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美。不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北。”孩子们稚嫩的声音，似清晨的露。又恰似一雏鸟，在夏日翠绿的枝头。，早已红了樱桃，绿了芭蕉。A.纯净只旋转光阴似箭B.纯洁只婉转流年似水C.纯净群婉转流年似水D.纯洁群旋转光阴似箭3.下列各项中语句修改不正确的一项是()。(2分)①青年练好干事的“内功”，便不乏人生出彩。②练好内功，需重视修德与增才并重。③以德润身，才华方能适得其用；以才为辅，德便能更好发挥成效。④德与才有机统一，德始终发扬统帅作用。⑤锤炼品德修为，始终应将爱国作为青年立身之本、成才之基。A.第①句，应在句末加“的机会”B.第②句，把“重视”一词删掉。C.第③句，把分号前后的内容调换位置。D.第④句,应把“发扬”改为“发挥”。4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)(1)下列各项中表述不正确的一项是()。(2分)A.杜甫和白居易都是唐代浪漫主义诗歌的代表诗人。B.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。我们学过他的短文《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》C.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个传奇时代疾风暴雨的气息，闪烁着崇高的理想主义光芒，再现了当时的战斗、痛苦和希望。D.庄子笔下的“鹏”硕大无比，力大无穷，志存高远，善借长风，这一形象对后世影响深远。()(2)名著阅读(3分)莎士比亚曾说：“患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显现出非常的气节。”请从保尔·柯察金和简·爱中任选其一，结合具体情节，对这句话加以印证。5.古诗文默写。(6分)(1)悠哉悠哉,。(《诗经·关雎》)(2)，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)怒而飞,。(庄子《北冥有鱼》)(4)且欲与常马等不可得,?(韩愈《马说》)(5)诗歌中的不少名句以其深刻的内涵和高尚的情操激励着后人。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“，！”的句子就激励我们为实现更加公平、和谐的社会而不懈努力。二、古诗文阅读(17分)(一)阅读下面两首诗歌，完成第6题。(3分)【甲】蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。【乙】凯风①凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭③，母氏劬④劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令③人。爰⑥有寒泉?在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睨貯⑦黄鸟，载⑥好其音。有子七人，莫慰母心。【注释】①凯风：和煦的南风。②棘：落叶灌木，即酸枣，③夭夭：树木生长茂盛的样子。④劬(qú)：辛苦。⑤令:善。⑥爰(yuán):何处。⑦睨(xiàn)脘(huǎn):清和宛转的鸟鸣声。⑧载:传载,载送。6下面对两句诗的理解和分析不正确的一项是()。(3分)A.两诗多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，形成回环往复的表达效果。B.甲诗传达出的节序是深秋；乙诗则为初夏。C.甲诗没有直接诉说主人公的思念之情，但其思念却绵远悠长；没有直接描写“伊人”，但其身影却无处不在。D.乙诗则直接表达出儿子对母亲的歌颂以及报答母亲后的欣慰和喜悦。()(二)阅读下面两文,完成7-10题。(14分)甲虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?(选自《虽有佳肴》)乙积土成山，风雨兴①焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德而神明①自得圣心①备焉。故不积跬步⑥，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥⑤一跃，不能十步；驽马十驾⑥，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一①也。蟹六跪⑥而二螯®，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(节选自《劝学》)