((一)、聘任条件1、辅导员A1岗位(1)、具有思想政治教育或教育学或心理学的博士学位或副高职称及以上,具有博士生导师资格;(2)、在本学科以负责人或主持人身份承担国家级以上的科研课题3项以上;(3)、曾作为主持人或主研人获得过国家级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)2项;或作为第一完成人成果通过鉴定达到国内领先水平3项;2、辅导员A2岗位(1)、具有思想政治教育或教育学或心理学的博士学位或副高职称及以上,具有博士生导师资格;(2)、在本学科以负责人或主持人身份承担省部级以上的科研课题2项以上;(3)、曾作为主持人或主研人获得过省部级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)2项;或作为第一完成人成果通过鉴定达到国内领先水平2项;(4)、作为第一作者发表与辅导员或??生教育管理工作有关的学术论文折合为标准论文10篇以上;或主编出版过与学生教育管理工作有关的学术专著1部;或副主编出版过与学生教育管理工作有关的学术专著2部(每部10万字以上);或参编出版过与学生教育管理工作有关的学术专著3部(每部参编5万字以上);(5)、科研总积分达到100分以上(其中哲学社会科学类科研积分达到75分);(6)、专职从事辅导员工作16年或累计从事辅导员工作18年或工龄20年以上。3、辅导员A3岗位(1)、具有博士学位或副高职称及以上,具有博士生导师或硕士生导师资格;(2)、在本学科以负责人或主持人身份承担省部级以上的科研课题1项以上;(3)、曾作为主持人或主研人获得过省部级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)1项;(4)、作为第一作者发表与辅导员或学生教育管理工作有???的学术论文折合为标准论文8篇以上;或主编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材1部;或副主编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材2部(每部10万字以上);或参编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材3部(每部参编5万字以上);(5)、科研总积分达到50分以上(其中哲学社会科学类科研积分达到40分);(6)、专职从事辅导员工作14年或累计从事辅导员工作16年或工龄18年以上。4、辅导员A4岗位(1)、具有思想政治教育或教育学或心理学的硕士学位或中级职称及以上,具有硕士生导师资格;(2)、在本学科以主研人身份承担省部级以上的科研课题2项;(3)、曾作为主研人获得过省部级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)1项或作为主持人或负责人获得市级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)2项;(4)、作为第一作者发表与辅导员或学生教育管理工作有关的学术论文折合为标准论文6篇以上;或副主编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材1部(每部10万字以上);或参编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材2部(每部参编5万字以上);(5)、科研总积分达到32分以上(其中哲学社会科学类科研积分达到24分);(6)、专职从事辅导员工作12年或累计从事辅导员工作14年或工龄16年以上。5、辅导员B1岗位(1)、具有硕士学位或助教职称及以上,具有硕士生导师资格;(2)、在本学科以主研人身份承担省部级以上的科研课题1项;(3)、曾作为主研人获得过省部级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)1项或作为主持人或负责人获得市级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)2项;(4)、作为第一作者发表与???导员或学生教育管理工作有关的学术论文折合为标准论文4篇以上;或副主编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材1部(每部10万字以上);或参编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材2部(每部参编5万字以上);(5)、科研总积分达到20分以上(其中哲学社会科学类科研积分达到15分);(6)、专职从事辅导员工作10年或累计从事辅导员工作12年或工龄14年以上。6、辅导员B2岗位(1)、具有思想政治教育或教育学或心理学的硕士学位或助教职称及以上;(2)、在本学科以主研人身份承担省部级以上的科研课题1项;(3)、曾作为主研人获得过省部级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)1项或作为主持人或负责人获得市级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)1项;(4)、作为第一作者发表与辅导员或学生教育管??工作有关的学术论文折合为标准论文3篇以上;或参编出版过与学生教育管理工作有关的统编教材2部(每部参编5万字以上);(5)、科研总积分达到15分以上(其中哲学社会科学类科研积分达到10分);(6)、专职从事辅导员工作8年或累计从事辅导员工作10年或工龄12年以上。7、辅导员B3岗位(1)、具有硕士学位或助教职称及以上;(2)、在本学科以主研人身份承担市级以上的科研课题1项;(3)、曾作为主持人或负责人获得市级奖(指哲学社会科学、优秀教学成果奖、下同)1项;或作为主持人或负责人获得校级奖(指哲学社会科学、优秀教学