西安市基础教育小课题研究结题申请表立项号2011xkt—zxty038课题名称农村中学体育教学有效性研究负责人崔醒工作单位户县第六中学博客网址崔醒老师的网校http://space.30edu.com/02911446/ArticleList.aspx完成时间2011年11月成果主件名称中学体育教学有效性研究课题成果附件论文、《体育教学有效性研究》《如何确立学生在教学中的主体地位》随笔、教学及研究的所观所想教学设计、教案多篇调研报告、《户县六中体育课教学学生意向问卷调查》县级观摩研讨课教学设计、教案、教学反思序号成果名称成果形式应用发表情况（打“√”）博文发表刊物发表会议交流教学应用1中学体育教学有效性研究论文√√√√2教研随笔日志√√√√3《双手胸前传接球》教学设计教学设计√√√√4《双手胸前传接球》教案教案√√√√5《户县六中体育课教学学生意向问卷调查》问卷调查√√√√6《两人或三人间的传接球》县观摩研讨课教案教学设计√√√√工作报告（不超过1000字）本研究具体做了以下工作：（4月-----5月）通过在教育实践中发现学生体育课热情高、学习积极性低、技能掌握慢、学以致用率低等实际问题设立本课题。（5月----6月）设立研究课题和目标后对课题产生的原因进行深入分析、明确研究的切入点和研究对象的可行性，进行思想动员和部分前期准备工作。（6月-----7月）第一阶段研究。重点：将课堂中存在的问题明确给学生，对学生进行体育课课堂意见征集、分析征集结果制定相应的教学策略。《户县六中体育课教学学生意向问卷调查》四、（7月底----8月底）分析第一阶段研究实践中的优点与不足总结第一阶段研究心得。利用假期看了相关书籍，之后将陆续整理。五、（9月-----11月中旬）第二阶段研究。重点：弥补第一阶段的不足、全面提升研究实践的质量。六、（11月中旬---11月底）第三阶段：总结本次小课题研究的实践理论、提升研究目标，明确课题研究的任务完成情况，制定研究措施的执行情况，总结研究效果等。形成小课题研究结题报告。课题组成员名单（不超过五人）序号姓名性别年龄职称职务在研究中承担任务1崔醒35男中一独立完成2345市基础教育小课题研究指导专家组审查意见（指导专家签章）年月日市基础教育小课题研究评审专家组评审意见（专家组长签章）年月日市基础教育科研领导小组办公室审查意见（单位盖章）年月日注：正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸2页的范围内。