吉林电大桦甸市分校2005届计算机科学与技术（网络）专业（本科）毕业设计（论文）工作实施意见根据“中央广播电视大学计算机科学与技术专业毕业设计（论文）要求”和“吉林广播电视大学‘试点项目’计算机科学与技术专业毕业设计实施细则”的要求，为使毕业设计（论文）工作能够有条不紊地进行，同时加强对其过程的监控，保证质量。现就2005届计算机科学与技术专业（本科）毕业设计（论文）工作提出如下实施意见。一、毕业设计（论文）工作领导小组组长：卢素芳副组长：李永祥成员：卢素清朱红军朱伟民周丽霞杨莹二、工作计划安排（一）“毕业设计”实践环节包括两部分内容：1、完成“毕业设计”所开发的应用程序；2、针对所开发的应用程序书写“毕业设计”说明书；（二）实践环节工作步骤1、毕业设计动员，提出设计要求，学生作开题准备，第五学期放假前完成。2、“毕业设计”题目的审核，下达“毕业设计任务书”，由指导教师和教务处负责。3、“毕业设计”应用程序开发实施①需求分析阶段（一周时间完成）②系统分析阶段（一周时间完成），同时完成毕业设计说明书前两章资料整理工作。③系统设计阶段（一周时间完成）④代码实现阶段（三周时间完成）同时完成毕业设计说明书第三章、第四章资料整理工作。⑤系统调试阶段（二周时间完成），同时完成毕业设计说明书第五章资料整理工作。⑥投入运行阶段（一周时间完成），同时完成毕业设计说明书中第六章资料整理工作⑦毕业设计说明书的整理定稿阶段（二周时间完成），其中定稿必须以A4纸打印并装订成册，一律左侧装订。⑧第六学期预计用十四周的时间，完成毕业设计及毕业设计说明书的撰写工作。4、指导教师填写设计（论文）指导进度，给予初评成绩并撰写评语。5、毕业设计（论文）资料的归档，填写《吉林广播电视大学毕业设计（论文）成绩登记表》。6、准备并参加答辩，答辩由省电大统一安排，时间为6月10日至7月10日（具体时间及要求另行通知）。7、毕业设计（论文）成绩的审核及报送。（三）工作进度安排毕业设计（论文）在第五学期期末布置，第六学期第15周前完成设计、写作和考核工作。教师指导过程与时间安排如下：第1周拟定开题报告，要求查阅资料，由指导教师对学员分组、审核方案；第2、3周由指导教师随时指导，由学员完成设计提纲、阶段分析，完成开题报告；第4周学员提出文献综述，进行系统分析，做好基础工作；撰写设计说明书；第5周系统设计。写出系统设计说明书，指导教师及时对学员详尽指导并反馈意见；第6、7周详细设计。修改设计说明书，教师对其进行中期考核；第8、13周完成代码设计；第14周安排学生上机，演示毕业设计内容，指导教师逐个检查；第15.16周完成毕业设计，确立答辩顺序，开始答辩；第17周毕业设计（论文）档案的整理及成绩的报送；三、有关要求1、毕业设计安排在第六学期第1周至第14周内进行，第15周学生提交设计成果（包括设计文档和软件），预期不交者责任自负。2、每个学生应独立完成毕业设计（论文）的撰写，定稿的论文必须以A4纸打印的形式交付，一律左侧装订。3、指导教师负责拟定“毕业设计任务书”和“分阶段的教学要求以及日程安排”。“毕业设计任务书”要有确定的论文题目和明确的总体要求，在第二周前发给学生。指导教师要严格履行职责，分阶段指导、检查学生的毕业设计，在答辩前为学生写好评语。4、教务处将各学生所开发的程序系统以指导教师所在组为单位，以学员姓名建立文件夹，并把相应学生的毕业设计（包括：应用程序系统、毕业设计说明书和答辩时的幻灯片演讲稿）保存其中，每组一张（或多张）光盘，以备上级电大检查之用。四、指导教师及学生分组名单（另附）附件一：吉林广播电视大学“试点项目”计算机科学与技术专业毕业设计实施细则一、教学目标毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节；是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。毕业设计的教学目标应使学生在以下几个方面有较大提高。1．通过阅读有关资料对当前计算机软、硬件技术的发展有进一步的了解。2．融汇、贯通几年里所学习的专业基础知识和专业理论知识。3．综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力。4．培养和提高与设计群体合作、相互配合的工作能力。二、选题原则本次开放教育本科毕业设计课题由学生在指导教师的指导下根据选题的原则，结合实际应用的需要来选择。学员在第六学期第1周至4周内，在课题指导教师的指导下用四周的时间进行需求分析，并提交初步的系统需求说明书。选题的原则是：1.选题必须符合计算机专业的综合培养要求，要体