资产评估专业培养方案（管理学类专业代码：110215S）一、培养目标本专业立足江苏，面向全国，以会计为基础，经管交融、文理工渗透，突出企业价值评估，培养基础知识厚实、专业技能良好、实务能力较强、职业道德高尚，能在资产评估事务所（评估咨询公司）、会计师事务所、国有资产监督管理机关、司法机关、海关、金融机构、房地产交易机构、大型公司内部评估部门等单位从事资产评估业务和管理工作的复合型、应用型专门人才。二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求：1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，敢于负责。（二）知识与能力培养要求：1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．具有宽厚、扎实的管理学、经济学、法学等学科的理论基础知识和技能；3．熟练掌握会计学、工商管理等学科的基本理论、基本知识、基本方法和技能；4．系统掌握资产评估的基本理论、基本知识，通晓资产评估准则，具备注册资产评估师（CPV）的业务知识和专业技能；5．熟练掌握资产评估的定性、定量分析方法与技术；6．熟悉中国资产评估工作的政策、法规及国际惯例与准则；7．熟悉本学科的理论前沿和国内外发展动态，独立获取知识的能力较强，具有一定的科学研究能力和提出问题、解决问题的基本能力；8．具有本学科领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与决策的能力；9．具有较强的计算机技术应用能力，能熟练使用各种专业管理软件开展工作；10．熟练掌握一门外国语，具有较强的外语综合应用能力；11．具有较强的专业分析与判断能力、语言表达能力、良好的沟通能力和组织、协调能力。（三）身体与心理素质培养要求：1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。三、主要课程设置经济法、资产评估原理、中级财务会计、建筑工程概论、机电设备评估、建筑工程评估、审计学、企业价值评估、证券投资学、成本管理会计、高级财务会计、无形资产评估、国际评估准则、房地产评估、项目评估、财务管理、计算机评估管理系统等。四、实践环节结合教学组织学生参加社会调查、专业实习、毕业实习、会计与资产评估模拟实验等活动。同时，学生还需参加“读书活动”、暑期社会实践、经管类公共实验，撰写学年论文、文献综述和毕业论文等。五、对第二课堂活动的安排组织资产评估、财务会计和相关知识大奖赛，参加资产评估活动，模拟注册会计师、注册资产评估师考试等。六、修业年限基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。七、授予学位符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。附表一：时间分配表附表二：课程结构分析表附件：教学计划进程表附表一资产评估专业培养方案时间分配表项目周数学年学期理论教学考试入学教育军训实习毕业论文及鉴定毕业教育机动假期合计一115224232182828二31824244182828三51622*4246182828四7182424808711017合计1211421071140=SUM(ABOVE)196附表二资产评估专业课程结构分析表课程类别学分数占课堂教学学分比例（%）占总学分比例（%）学时数备注通识教育课程必修课5532.930.61156选修课127.26.7204小计6740.137.21360专业教育课程必修课学科基础课4426.324.4748专业主干课1810.810.0306小计6237.134.41054选修课专业分类选修课127.26.7204专业任意选修课127.26.7204跨学科选修课1065.6170外语类选修课42.42.2136小计3822.821.1714小计10059.955.61768必修课合计11770.1652210选修课合计5029.927.8918必修、选修课合计16710092.83128实践教学环节读书活动1暑期社会实践1文献综述1经管类公共实验4专业实习1毕业实习2毕业论文3小计137.2毕业应修总学分180100附件资产评估专业教学计划进程表（必修课）课程类别课程代码课程名称学分学时含实验或上机开课学期及学时一二三四五六七八通