山东省青岛市2023-2024学年高三上学期期初调研检测历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.《吕氏春秋》记载“择天下之中而立国，择国之中而立宫，择宫之中而立庙”的原则。这一原则体现在宫室建筑中，在二里头时代已经出现，到明清紫禁城的修筑达到极致。据此可知A.儒家思想影响了建筑布局B.中正有序的理念渊远流长C.古代建筑技术趋向于停滞D.祖先崇拜决定了宫室功能2.汉文帝时期，贾谊认为：“天下之势方病大疽，一胫之大几如要，一指之大几如股……众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。”这表明贾谊主张A.扩大地方权力B.郡国并行制C.削弱王国力量B.实行推恩令3.唐玄宗时，正式设置翰林学士院，直接听命于皇帝，参与起草国家政令文书；至唐肃宗时，翰林学士们与“中书门下”共掌中枢。中枢权力机构调整的目的是A.提高中央政府的执行效率B.进一步加强对朝政的控制C.为官员提供迅速晋升的机会D.强化宰相集体参政议政职能4.明政府设立茶马司专职市易，自产至销形成了一套缜密的制度。铸造金牌信符，分发给西北各卫管辖下的各族部落，作为官方贸易的凭证。此举旨在A.完善传统朝贡贸易体系B.规范民间茶马贸易发展C.发展少数民族地区经济D.加强对西北边区的统治5.下图是19世纪上半叶，某商品在中国的流通示意图。该商品为A.鸦片B.棉纱C.玉米D.钢铁6.在“百日维新”开始的时候，慈禧太后告诉皇帝：只要你保留祖宗牌位。不烧掉他们，只要你不剪掉辫子，我就不会干预。据此可知A.清廷内部达成改革共识B.皇帝已掌握政府的※权C.慈禧接受有限度的改革D.维新变法的障碍已扫清7.新文化运动时期，严复认为用“粗俗”的白话文代替优雅的文言文是倒退，这种新文体不可能在进化与竞争的法则下生存。这反映了A.进化论在中国得到了普遍的认可B.思想领域呈现出转型的时代特征C.对传统文化的否定阻碍了新思想传播D.维新派意图借助旧文体宣传维新思想8.1927年3月，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“所有各种反对农民运动的议论，都必须迅速矫正……很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。”毛泽东意在强调A.应该走农村包围城市的道路B.发动农民推翻地主阶级政权C.用武装革命的方法完成民主革命D.农民阶级对中国革命的重要意义9.1956年，中国宜布：“我们愿意尽能力所及，采取一切有效的措施，包括提供物质授助在内，支持埃及的斗争，反对英法的侵略。”这反映了当时中国A.推行“一边倒”外交政策B.开始确立求同存异方红C.支持世界非殖民地化运动D.正在市局全方位的外交10.《汉谟拉比法典》规定：对重要的生活必需品实行限价；度量衡必须精准；外欲利本不得超过20%;未侦破的抢劫案和凶杀案，由官方负责暗偿损失。这些规定A.标志社会保障体系建立B.有利于社会联序的稳定C.促进了君主专制的形成D.推动了两河流城的统一11.16世纪，英王享利八世主张：教会有两层含义，一是上帝的世界，负责人的灵魂；二是人间的教会，神职人员应置于上帝所指定的君主的权力之下，承认他为首脑，接受他的命令和统治。他的主张A.意在服从罗马教廷B.引调实行君主立宪C.标志宗教改革完成D.利于建设民族国家12.18世纪以来，法国女性卷入革命旋涡，为新制度、新世界游行示威、请愿，部分女性开始要求并争取公民权和受教育权。这反映了当时法国A.进步女性观占主导地位B.国民段育逐渐得到普及C.女性社会地位有所提升D.启蒙思想得到广泛传播13.1793年2月，法国颁布的《权利宜言》,承认国家有责任担负基础教育和公共救济的费用，在法律上明确了教育和济贫是国家应负的义务，为法国国家福利制度提供了依据。这反映出A.法国大革命推动政府职能发展B.拿破仑的统治维护了工人阶级利益C.近代法国福利制度的基本形成D.大革命促使民主共和观念深入人心14.1914年的圣诞节，在战事惨烈的西线战场，英德双方士兵自发休战一天，有些士兵在无人区互相问候和交换纪念品，甚至交换家庭住址。在不止一个地方，双方的战士还一起蹰足球。对此解释合理的是A.宗教信仰高于战争利益B.和平攻势迷惑敌方的势力C.士兵厌恶战争渴望和平D.和平主义