2023-2024学年山东省青岛市莱西市一年级(下)期末数学试卷.pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-10 格式:PDF 页数:11 大小:1.7MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2023-2024学年山东省青岛市莱西市一年级(下)期末数学试卷.pdf

2023-2024学年山东省青岛市莱西市一年级(下)期末数学试卷.pdf

预览

免费试读已结束,剩余 1 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2023-2024学年山东省青岛市莱西市一年级(下)期末数学试卷一、算一算1.直接写得数。37﹣9=44﹣9=28+20=88﹣50=60+40=42+0=93﹣50=82﹣5=4+25=70﹣8=90﹣30=55﹣20=2.用竖式计算。47+49=76﹣35=80﹣23﹣42=36+54﹣29=二、填一填3.写出下面各个钟面上的时刻。4.口算25+30时,先算+=,再算+=。5.从60开始,十个十个地数,再数个十就是100。6.在横线里填上“>”、“<”或“=”。76﹣88620+6561+20100角1元7.在横线里填合适的长度单位。①长颈鹿高约3②一年级小学生身高1388.比63少20的数是,68比大6。9.按规律填数。①95、、85、80、②57、60、、66、、10.5+5+5=15这是求个相加,改写成乘法算式是。11.46角=元角300cm=m12.如图所示,如果在十位上去掉3个珠子后,剩下的珠子表示的数是。三、选一选(将正确答案的序号填在括号里。)13.下列算式中,得数比40大的是()A.44﹣9B.25+20C.90﹣5214.关于66中两个“6”表示的意义,说法正确的是()A.左边的6表示6个十,右边的6表示6个一。B.两个6表示的意义相同。C.左边的6表示6个一,右边的6表示6个十。15.可以用4×2。表示的算式是()A.4+2B.4+4+4+4C.2+2+2+216.妈妈今年34岁,明明今年8岁,再过10年,妈妈比明明大()岁。A.26B.36C.1617.一堆木材堆了4层,第一层是12根,往上每一层依次少放1根,一共有()根木头。A.16B.42C.50四、做一做。18.画一画。6×219.数一数,填一填。个个个个个(1)一共有个图形。(2)的个数最多,的个数最少,最多的比最少的多个。五、解决问题。20.需要准备多少副3D眼镜?21.买一个羽毛球拍多少钱?(元)22.星期天,同学们给小树挂保护牌,一班挂了36个牌子,二班挂了28个牌子,三班挂了19个牌子。(1)三班比一班少挂几个牌子?(2)三个班一共挂了多少个牌子?23.公交车上原来有31人,到站时下车23人,上车17人。这时车上有多少人?24.表示:个相加得。写成乘法算式:2023-2024学年山东省青岛市莱西市一年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、算一算1.【分析】根据100以内加减法的计算方法,依次口算结果。【解答】解:37﹣9=2844﹣9=3528+20=4888﹣50=3860+40=10042+0=4293﹣50=4382﹣5=774+25=2970﹣8=6290﹣30=6055﹣20=35【点评】本题解题的关键是熟练掌握100以内加减法的计算方法。2.【分析】列竖式计算加法,先把相同的数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数字之和大于或等于10,就向上一位进一;列竖式计算减法,先把相同的数位对齐,然后从个位减起,被减数哪一位上的数字不够减,就向上一位“借一当十”,据此列竖式计算即可。【解答】解:47+49=9676﹣35=4180﹣23﹣42=1536+54﹣29=61【点评】解答本题需熟练掌握100以内数的加减法则,准确计算。二、填一填3.【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时;分针如果在12左边一点,时针指向几就是快到几时;分针如果在12右边一点,时针指向几就是几时刚过。【解答】解:【点评】此题主要考查的是时针与钟面指针的位置关系,要熟练掌握。4.【分析】根据两位数加整十数的计算方法,口算25+30时,先算20+30=50,再算50+5=55,据此解答。【解答】解:口算25+30时,先算20+30=50,再算50+5=55。故答案为:20,30,50;50,5,55。(答案不唯一)【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数加整十数的计算方法。5.【分析】数数时,十个十个地数,从前向后按照一定的顺序数数。【解答】解:从60开始,十个十个地数,再数4个十就是100。故答案为:4。【点评】此题考查了100以内数的组成,要求学生掌握。6.【分析】算式先计算,单位不同先统一单位,再按100以内数的大小比较方法:先看十位上的数,十
立即下载