看山东名校如何打造高效课堂——山东新课改学习记（三）合肥七中教务处唐丽霞2013年4月20日寒冷的天气挡不住热情的步伐今日下午，室外3℃，虽然冬日的寒冷冒然回袭，但丝毫也不影响我们前往山东潍坊学习的热情。合肥开往潍坊的动车开车时间14点42分，大家按照之前的商量，14点钟左右早早地等候在火车站取票大厅，六位老师聚集在一起用二代身份证在取票机上取完票后一起走向候车室••••••终于等来了上车的时刻，大家相互照应着排队检票、上车、找座位、安放行李，伴随着列车员的热情而又亲切的播音声，火车开动了，离开合肥，驶向我们此行的目的地。火车行驶了4个多小时，19点多，我们到达了潍坊市。潍坊市位于山东半岛中部，是风筝的发祥地，是举世闻名的世界风筝之都，为国际风筝联合会组织总部所在地，也是“国际风筝会”庆典活动的固定举办地点，又被称为“世界风筝之都”，也称作鸢都。是山东半岛都市群中的最大城市，是中国人居环境奖城市、国家环保模范城市、国家卫生城市、国家园林城市。拥有全国著名的两个蔬菜基地，为中国北方大型的蔬菜生产地之一。出了火车站，抬头望天，天色已渐黑。刚拿出报到通知，主办方工作人员的电话就达到我手机上，询问我们是否已到达。在大家的协力下我们快速、准确地找到了报到地点——云都大酒店。完成报到后，拿到行程安排单和房卡，商量好第二天会合的时间后各自回房养精蓄锐，准备以饱满的精神状态迎接接下来的学习。2013年4月21日两位专家不同的风格同样的效果8:00早餐过后，坐电梯到此次学习之旅的第一站——云都大酒店的四楼会议室，会议室里早已拉上了火红的会标——全国中小学课堂教学改革研讨会暨山东课改名校教学改革现场观摩活动，来自各地的老师们已经陆续进场。在简短的开幕仪式后，我们迎来了第一位专家——潍坊市潍城区教育局韩吉东副局长，韩局长曾任潍坊市第五中学校长，是全国优秀教师、中国百位影响力校长及全国学校规范化管理杰出校长之一，他报告的内容是“合作教学有效性研究”。韩局长首先指出了当前课堂的十四个弊端，例如：合作教学有“形”无“神”，把课堂讨论等同于合作，课堂“自主”变成“自流”等等。接着，他从合作学习的内涵与模式、小组合作的基本要素与方法、合作学习的评价等多个角度阐述了如何构建自主、互助、学习型课堂，如何改变课堂结构，调整教学关系，实施小组合作学习，使学生自主参与学习过程快乐地获取知识，实现以学习者为中心“学生教师双向体”的高效高质课堂。韩局长的报告不时把我们带入当前课堂现状、如何全面提升课堂教学效率与效果，如何让学生学会在自主中学习、在合作中学习的思考中，不知不觉三个多小时过去了••••••下午13:45，我们同行六位老师到达会场，没想专家——杜郎口中学业务校长孙玉生先生早已坐在主席台上，孙校长来得这样早，此举无形中拉近了他和我们之间的距离。14:00报告准时开始，孙校长首先为大家简单介绍了杜郎口中学的现状以及学校的教学模式，接着他像一位课堂上的授课老师那样频频向我们这些“学生”抛出教育教学中的各种问题，例如：一个好的课堂除了有“掌声”“笑声”外，还应有什么“声”？课堂除了是学堂、思堂、辩堂、乐堂外，还可能是什么“堂”？做一位幸福、快乐的老师除了具有一定的智商、情商外，还需具有什么“商”？••••••孙校长独特的报告让我们领悟到课堂的“三声”中不可或缺的还有“质疑声”。一个好的课堂，还应该是个“错堂”，当课堂上学生出现错误时，老师应该学会等待，等待不仅是一种智慧，还是一种美德。若想做一位幸福、快乐的老师，除了需具有一定的智商、情商外，还需具有“乐商”，而具有乐商的人不仅是平时的生活中拥有心理上快乐的人，还是能够快速走出生活中的阴影并具有把快乐传递给别人的能力的人。一位优秀的老师一定是位会赏识学生的老师，他赏识的对象绝不仅是个别学生，更应是全体学生。在这个会场里起初有老师们的质疑声，后又充满了老师们热烈的掌声和爽朗的笑声，这不正是我们向往和追求的一堂好课吗？2013年4月22日名校名师名校长上午8:00我们一行人来到潍坊市广文中学，这是所潍坊市教育局唯一一所直属初中学校、省级规范化学校。学校创建于1883年，为美国人狄乐播创立，是所拥有着130年悠久历史的名校。校园环境优美，古树名木遍地，中西建筑辉映。环境幽雅的办公楼，高标准的教学楼、实验楼，藏书丰富的图书馆，温馨和谐的学生公寓、餐厅，国内一流的4200平方米的体育馆，以及一流的田径场和足、篮球场地等一应俱全。在广文中学的阶梯教室，接待人员首先发给每位观摩教师一张初二年级周一上午的课表，并解释初一年级在期中考试，初三年级在进行实验加试，因此学校将初二年级的课堂全面开放，老师们可以自由选择听课，学校真诚欢迎各位老师莅临指导。下午2:00在阶梯教室由学校现任校长赵桂霞给各位老师做