小班美术教案实用的小班美术教案范文合集5篇在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小班美术教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班美术教案篇1一、设计意图：印画是美术活动的另一种艺术表现形式，是让幼儿在印印画画中感受美、表现美、创造美的艺术活动。小班幼儿年龄小，需要激发幼儿对美术活动的兴趣，通过这种绘画形式，深受幼儿喜欢。在幼儿周围的生活环境中，处处都可看见类似于圆形的物体，小班幼儿在作画时总是喜欢画圆，因此我们投放的材料以圆形为主，来拓展幼儿对圆形的认识及创作思路。所以，本次活动我选用了我们生活中常见的竹子为材料，引导幼儿尝试用不同的竹筒印画出大小不一的圆圈，并能创造性地组合成漂亮的花纹。让他们了解印画的方法，从玩色的过程中体验到创作的成就感，让幼儿感受印画的乐趣，以此培养小班幼儿对美术活动的兴趣，为中大班的绘画创作做好铺垫。二、活动目标：1．掌握用竹筒印画的技巧，并能够大胆地按自己的`意愿选择印章进行组合式的印画游戏。2．让幼儿养成大胆作画的习惯，体验成功的喜悦。三、活动重点、难点：重点：掌握用竹筒印画的方法。难点：能创造性地印出花纹。四、活动准备：1．大小不一的竹筒若干。2．范画两张。已剪好的衣服，裤子，手套，鞋子，帽子4套。3．颜料，盘中垫上薄海绵，抹布每组各一块。4．小猫玩具，4个机器人。小班美术教案篇2活动目标：1.学习使用正方形、长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特征。2.通过自己不断的探索和摆放，尝试自己拼贴公共汽车。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：每组两盘浆糊，两块湿抹布、一个盘子（里面有不同颜色正方形、长方形和圆形的蜡光纸）、玩具公共汽车一辆，白纸、马路场景。活动过程：一、出示玩具公共汽车，观察认识公共汽车外形特征。师：滴滴，小朋友你们看看是谁开来了？师：公共汽车是什么样子的？它的身体上有什么？是什么形状的呢？身体下面还有什么？是什么形状的呢？二、尝试拼贴公共汽车。1．认识不同形状的蜡光纸。师：这是什么？它是什么形状的？这些形状的纸有什么用？2．尝试摆放不同形状的图片，拼出公共汽车的形象。师：你们想一想用什么形状的`纸做身体啊？窗户、轮子用什么形状的纸呢？3．幼儿相互观摩自己拼的公共汽车，加强交流和学习。请个别幼儿说说自己是怎样拼公共汽车的？4．引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴汽车（1）引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的汽车。（2）请幼儿把拼贴好的汽车，贴在背景图上，在操作过程中，要求幼儿保持桌面、画面的整洁。（3）贴好后，为背景图上的大树涂上漂亮的颜色。三、作品介绍。活动结束：作品展览，请幼儿展示并介绍自己的作品，教师给予奖励。师：已做好的小朋友把汽车开到马路上来，看看谁的汽车跑得快？活动反思：本次主要以欣赏汽车贴画为主，感知拼贴的乐趣。然而这是幼儿手工上的材料，每个幼儿的图案都是一样，有些幼儿不动脑筋会模仿他人的拼法，这样幼儿的思维不能很好地发展。我在指导幼儿在制作过程中发现，有些幼儿拿起材料就乱贴，没有注意实线，可能是能力关系找不准实线吧；粘贴时，在我的提示下，好多幼儿会考虑如何摆放才能拼贴出自己喜欢的物体，有些孩子没有看清画面整体的美感就粘上了。当时我为了让幼儿更自由创作，当时没有及时提醒，这点以后要注意。小百科：公共汽车，城市客车，即巴士或大巴，是客车类中大、中型客车的典型车型，是为专门解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车。小班美术教案篇3活动目标：1、愿意尝试用不同的图形和线条大胆表现造型各异的小花。2、在为花儿打扮的过程中感受春天的气息，体验种花的快乐。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：画好背景的纸每人一张、蜡笔活动过程：一、观察图片——参观花园真美丽1、春天来啦！天气越来越暖和了，花园里都开了哪些花？2、引导幼儿观察PPT画面，说说：图上有什么？你看到了什么颜色的花儿？3、小结：花园里开满了五颜六色、各种各样的花儿，非常漂亮，那到底有些什么样的花呢？我们继续跟着花仙子去看一看。4、花儿有各种颜色，红的、黄的、粉的、紫的、蓝的等等，很漂亮。除了颜色美，还有什么地方美？5、这朵花它的花瓣是什么样子的，像什么？还有些什么样的花瓣？6、小结：花儿的花瓣有圆圆的、长长的、还有的尖尖的等各种样子的`，也很美。二、教师示范——我来当个小花匠1、这里还有一个花园，漂亮吗？咦，这里边还没有花呢，我们一起来种些漂亮的花吧！拿什么种呢？2、教师模仿蜡笔的口吻，说：我来，我来，我来做小花匠。小朋友，请你们说说，你想给花朵穿上什么颜色的衣服？3、我给花儿穿上圆圆/方方/…