难忘的一天学习目标：1、会认13个生字，会写等8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。学习提示：1、自读课文，读准音，读通句子。2、仔细观察课文插图：图上都有谁，他们在做什么？3.找一找：课文共有几个自然段？4、读课文，一边读一边想，为什么这一天难忘？选出自己最喜欢的句子读读，并说说为什么喜欢。我会认我难忘的一天邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子平静了下来。1、用下面的字各组两个词语。身()()怦()()次()()礼()()计()()加()()2、根据课文内容填空。“难忘的一天”指的是（）。这一天让我“难忘”是因为（）。在那一天，邓小平爷爷说了一句话（）。