作文教学生活化的任务书任务书任务名称：作文教学生活化任务目的：通过生活化教学的方式，提高学生的作文能力，培养学生写作的兴趣和能力，增强学生面对实际问题的解决能力。任务要求：1.选择具有生活情感的主题，如亲情、友情、爱情、学习等，设计能够引发学生思考和写作的话题。2.设计情境引导学生完成作文，例如：请描述自己和父母的周末生活，让学生感受到家庭温暖，激发写作灵感。3.教师要运用多种教学手段和方式，如PPT、图片、视频等，帮助学生产生情感共鸣和创造力，提高学生写作的兴趣。4.在评价学生作文时，重点评价文章的语言表达和情感质素，鼓励学生有自己的见解和独特的思考，同时引导学生避免常见的语言错误。5.通过集体讨论和个别指导等方式，帮助学生梳理、改进和提高作文水平，鼓励学生多进行练习和反思，渐渐形成自己的写作风格。6.在任务完成后，组织学生交流和展示作文成果，让学生互相激励和学习。任务时间：一个月任务人员：教师、学生任务评估：学生的作文质量提高、学生成绩的稳步提升、学生写作兴趣的增加和学生创新思维能力的提升等。