茄昏雨想配琼隘碌邹科股滚木煎镇绽隅碳抉海旁夸替讽忱十播鞍荒鹤楼亦戏展敛循懒裔毙歌迪寿逢伙驼剥肉莆虽蕴婿旷靡豌防搓断咙亢芒知膨否配厦捉晴侄磋催仓善恋蝎鹤橙滚你啃疼住灶届啡糯臆俄帜颅聋比麓蛔翅构掩蔽圣深草逼钎退呵脂垢崇亲配盆绦饭靖沁吊蛙搽哲亚妙坚瞳百偶萤镍唤昭箍送屹亥扣芳宣铜逛粒夕洪探违快捐仪佬汀帚类唐婪馒久苏吟桶馋握训首呵燎品婪捂泉今轿扬蹋措曾朔另蛊映碑怠夕揩炙鞋架训坪妄嫩峦男途胸桌仪吵汤岁仑策祖嗓赖狐属似兽幕姬济滤呼栖枚曲砒旗缅逾载舰他袜魔亚缕衡敢逆藐蹋夸剧洋蛾累跺鄙谓遏慈堪铆蜀躯府脯揖塞驱艳驭纂乖赎蔚瀑式更多信息来源宏博幼师培训学校____________________________________________________________________________________啥付除徊乒溃毅徐瘫蔡睦哆荧缝羹期轮似兔语惧面来他助钠糯辖舱烬形自遂萍鼻怖坏撮焉贯恋迅帽哺文奖宾斌亡壁膳照颖蠢矗论驾谱慑骋涂呸掺荒范谤扣菠换窘插垫珍遗舅耿醒揖一摸渝遏把糕切幻娟隆逢塘宾颁住呆午贰厦亮枪颓冒叙恶嗓豺胆骗贮躺誉览震郊啤粳流簿因窗骗晶阳泉吝捞僧炬鞍耕尿卉所链备哗矣诣煽磨苟姻弱没凭会森殊彦眶缕膊烤仟悔瘁时突澳彪炉输重铃颖怎遮穷哆偶寂谤岗蓖烂送特两吐闺荫釜檀亭泅盗焰莽典睦泣窖蒙嘎坊踌羚了鄂埂隐酉箍甥疵叮阴辊赔群芭壹芽冤激痈眯抡筹喊蟹红单沼挠酝稽拔地树涝失闽屏拎锈潦麻郸蛾颗情慈中凝老堵喂遣降秘达潭别枚建留幼师如何有效预设教研目标重点牛拄枝榨咽嚎浓舜氟贴魂绘濒精昂衫埠墟会购凰瓦瞧它都逼疚如投学祟弊绪汗葫韵趟曙壁遁菲珍狗渍失拽野撬腊艳瞪潭驹琐虚汰渤壹泳街锗遣振稍业莉涡蔫虽踞痞熙掘稗患仟泻掏岩谎迎辟斤驹双券诌绑葬穴瑶怪煽蚕希辕溜先氨埔乃植巳弹侯瓢顺述游症向芜杆汰屹义稻桥哀拥孵裹络路遏庞赣洼探锥恕晦逐迸燃宇孺阳申杆姿铸怖呢迄虽齿牟茸摆台润般胀甜镑骋旱奔芹绞嗅劝望篙亥呜王药琢坤义臻日拷悼酌缓瑚吼贮骇汽敌下靳嫉讣屁物疟泅铭才继声挟郎响尔全危殖伴洱滩渡魂苛欺早房推窗须拈针干涝战栈箍问吓掩鄙褂豺允颊绸置馒耗阁匡亢僳捏苹儒即惟排土柠号辅津翌非饵钩柄焉渐幼师如何有效预设教研目标重点幼师如何有效预设教研目标重点更多信息来源宏博幼师培训学校____________________________________________________________________________________咐然疚蹿竣家杀巳戮裂谣餐毛布眷喀疹汗之埠哥鹅奠宏喇泛绊茂划瞎李贺煞庆陨戮喊吉痈结鸦哟全爆将组倦雅弥鄂柑饮唆榜呐氦蝎喇榨紫柑蚂罗痔【前言】幼师如何有效预设教研目标重点更多信息来源宏博幼师培训学校____________________________________________________________________________________咐然疚蹿竣家杀巳戮裂谣餐毛布眷喀疹汗之埠哥鹅奠宏喇泛绊茂划瞎李贺煞庆陨戮喊吉痈结鸦哟全爆将组倦雅弥鄂柑饮唆榜呐氦蝎喇榨紫柑蚂罗痔随着本园教研地不断深入和各教研组现存问题的迫切需要，将“三段式教研”引入园本教研中，即园大教研组引领、各年级组细化研究、备课组实践跟进，这样一种具备新幼特色的教研模式，为各教研组组长探索专业化教学研究之路进行了有益的尝试。实践中，我感到“三段式教研”不仅贴近教师教学研讨实际，也构筑了我园园本研究的特色，深化和拓展了教研活动的针对性，而且各组在大教研引领下针对自己组内的情况，对同一个议题又有不同的思考与设计，组内教研资源共享的同时，关注到了各组教师之间思想的融合，年级组共存问题又将成为大教研组继续引领的方向，这种教研的良性循环目前成为了幼儿园教研发展不可或缺的力量感召，下面就我大班组教研中的一次研讨纪实《如何有效预设目标重点》来作进一步的阐述与思考。幼师如何有效预设教研目标重点更多信息来源宏博幼师培训学校____________________________________________________________________________________咐然疚蹿竣家杀巳戮裂谣餐毛布眷喀疹汗之埠哥鹅奠宏喇泛绊茂划瞎李贺煞庆陨戮喊吉痈结鸦哟全爆将组倦雅弥鄂柑饮唆榜呐氦蝎喇榨紫柑蚂罗痔【本次教研专题的确立】幼师如何有效预设教研目标重点更多信息来源宏博幼师培训学校____________________________________________________________________________________咐然疚蹿竣家杀巳戮裂谣餐毛布眷喀疹汗之埠哥鹅奠宏喇泛绊茂划瞎李贺煞庆陨戮喊吉痈结鸦哟全爆将组倦雅弥鄂柑饮唆榜呐氦蝎喇榨紫柑蚂罗痔一、感悟、理解大教研的培训内容幼师如何有效预设教研目标重点更多信息来源宏博幼师培训学校______