有理数的乘法（2）计算:（1）(-6)×5（3）［３×(-4)］×（-5）有理数乘法的运算律：5×[3+（-7）]（2）5×3+5×（-7）5×[3+（-7）]5×3+5×（-7）下列各式中用了哪条运算律？（1）3×(-5)＝(-5)×3（2）（3）（4）（5）(-8)+(-9)=(-9)+(-8)例2例3计算：错解点击：正解：讲完“有理数的乘法”后，老师在课堂上出了下面一道计算题：,不一会儿，不少同学算出了答案。现在老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上。解法一原式＝＝；解法二原式＝=解法三原式＝＝对这三种解法，你认为哪种方法最好？,理由是。本题对你有何启发？。例5计算：解：原式=（4）(-12)×4.99巩固练习：用简便方法计算巩固拓展发展思维(1)教材P33练习3道题另加如下5题做在作业本上；(2)做好基训的P12；(3)写好数学日记；(4)预习1.4.2有理数的除法；3、提高练习：