小学语文教案精选小学语文教案模板集锦七篇作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学语文教案7篇，欢迎大家分享。小学语文教案篇1教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3、激发生注意观察大自然的兴趣教学时间：三课时第一课时一、设置悬念，导入新课1、板书房子，领读后问：小朋友们，房子，你们住着，你们见过，知道有哪几种房子吗？2、板书云，齐读课题，看到这个奇怪的题目，你们感到奇怪吗二、初读指导1、默读课文（1）读后回答：谁造云房子，造了干什么，后来呢？（2）出示：课文一共六个自然段，第自然段写造云房子，第自然段写小鸟在云房子里玩耍，第自然段写云房子没有了2、指读第一二自然段（1）生提出生字词：太阳公公来不及造一些礼堂横自读，理解师讲解礼堂：供开会或举行典礼的大厅（2）指读生字词3、指名读第三四自然段（1）出示：做客玩耍幢叽叽喳喳（2）师讲幢，房子一座叫一幢（3）领读生字词4、指读第五六自然段（1）出示：忽然一阵洗干净咦剩下笑眯眯水汪汪（2）让生说说上述词语的意思（3）领读生字词5、自由读课文三、课堂作业1、比较下面各组字，再组成词语耍（）公（）阵（）及（）要（）分（）陈（）极（）2、正确流利地朗读课文3、习题3：读读抄抄再听写第二课时一、听写词语造房子太阳公公来不及二、精读训练1、默读第一二自然段，想：一群小鸟是什么时候造房子的？它们造的房子是什么样子的？2、讨论：(1)一群小鸟是什么时候造房子的？你是怎么知道的？太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。这句话是什么意思？公公本来指外祖父或者年老男子，这里把太阳叫做太阳公公是什么意思呢，说说你的想法(2)过渡：它们造的云房子是什么样子的？讨论一群小鸟飞过来，它们说：哇这么多白云！我们来造云房子。应该怎么读呢？各处练习朗读，指读，师范读，再次指读，评读不一会儿云房子就造好了，这些房子是什么样子的呢？轻轻读有的……有的……一只小麻雀，画出写这些房子美的词语观察插图房子的式样口述云房子的样子（3）各自朗读课文第一二自然段三、背诵指导1、默读第一二自然段，想：第一自然段写了什么？轻轻读刘文，边读边记。试背第一部分2、朗读第二自然段，想：这一自然段一共有几句话？（1）试背诵第一句话口头填空云房子造好了：有的像那样傻傻地横着，有的像那样开着。有的，有的也有小的，小得只可以住进一只小麻雀。（2）试背诵第二三两句。（3）同桌互相背（4）指背四、课堂作业1、填空一（）雨一（）小鸟一（）麻雀一（）风一（）太阳一（）蓝天2、背诵第一二自然段第三课时一、指名背诵第一二自然段二、精读训练1、默读课文第三四自然段这一部分写的什么？玩得怎么样？2、开心极了是一句总括的话，课文是怎么具体告诉我们小鸟们开心的呢？请画出有关语句（1）指名朗读有关语句，侧重体会飞出来，飞过来，叽叽喳喳，做客，玩耍等词语的意思（2）引导想像一群小鸟在天空中，在云朵里愉快地飞翔的情景（3）以愉快的'语气齐读第三四自然段3、轻轻读第五六自然段课文里问云房子哪儿去啦？小朋友们能告诉小鸟们吗？比较：（1）一阵风吹业，白云不见了。（2）呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，去房子不见了，云房子到哪儿去啦?你喜欢上面的哪一句，为什么没有了没有了，指的是什么东西没有了天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天，是什么意思三、背诵指导四、写字指导1、须按笔顺描红的字阵：告诉车做偏旁横改成提耍：上面是而不是面2、其他要描红的生字公：上面是八不是人3、练习描红五、课堂作业1、背诵课文2、默写（1）云房子造好了：有的像那样傻傻地横着，有的像那样开着。有的，有的也有小的，小得只可以住进一只小麻雀。（2）云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像一样只剩下一个的太阳和一片的蓝天板书：有的……有的……造有……有……也有……云（雨过）一些小鸟（天晴）没有开心出来过去做客玩耍小学语文教案篇2教学目标：1．学会本课欠、元、包等8个生字及由生字组成的词语，会认钟、零等9个生字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文，知道时间是不等人的.，我们应珍惜时间的道理。教学重难点：1．学会生字词，正确、流利地朗读课文。2．读懂课文，知道时间是不等人的，学会珍惜时间。教学方法：合作识字，自主、合作朗读。课前准备：生字卡片课时安排：两课时第一课时一、出示课题。1．板书课题，齐读课题。2．感知一分钟。同学们默读课文一分钟，老师来把握时间。二、初读课文。l．学生自读课文标出自然段序号，圈出不认识的字，多读几遍。2．又同桌互读课文，纠正读音。3．指名分自然段读，思考：课文主要写了一件什么事？三、学习生字词。1．认读