2022年教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.火箭是靠（）发射的。A.反冲力B.重力C.弹力2.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（）。A.运动越快B.运动越慢C.不运动3.自行车座的弹簧具有（）的作用。A.美观B.稳固C.缓冲4.体操运动员往手上擦镁粉为了（）。A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.给裁判看5.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（）的作用。A.拉力B.摩擦力C.重力D.反冲力二.填空题(共5题，共10分)1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。2.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（）。3.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（）。4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（）。5.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（）。三.判断题(共5题，共10分)1.用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（）2.重力的方向是竖直向上的。（）3.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（）4.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（）5.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五.简答题(共1题，共5分)1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。六.综合题(共6题，共53分)1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（）。A.大B.小C.无法判断2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（）产生。A.拉力B.弹力C.反冲力3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（）。A.相同B.相反C.无法判断4.根据实验记录。我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（），它的弹力（），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（）。橡皮筋缠绕的圈数（），它的弹力（），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（）。3.写出弹簧秤的结构名称。4.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（），小车运动得越（），行驶的距离就越（）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？5.弹簧测力计的使用：1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（），用符号（）表示。2.使用前，检查指针是否在（）位置。3.读数时，视线与指针（）。4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（）数量。（“最大”或“最小”）6.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（），每一小格表示的力是（）牛，现在的读数是（）。2.下列说法正确的是（）。A.弹簧拉长时才会产生弹力B.弹簧压缩时也会产生弹力C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（）。A.拉力越小，弹簧伸长越长B.拉力越大，弹簧伸长越长C.拉力越大，弹簧伸长越短参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B二.填空题1.反冲力2.重力3.重力4.牛顿5.车轴不正三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。六.综合题1.82cm；82cm2.43；63；103；B；B；B；越多；越大；越远；越少；越小；越近3.如下：4.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。5.牛；N；0；相平；最大6.1.最大刻度；0.1；3.6牛；