最新二年级上册语文教案人教版(汇总13篇)编写教案可以帮助教师理清教学思路，确保教学内容的完整性和连贯性。编写教案需要合理选择教学资源和教学方法，以提高教学效果。以下是一些优秀校本教研成果的展示教案，值得广大教师借鉴和学习。二年级上册语文教案人教版篇一教师的语言组织教学很重要，一个再美再独特的的景点都需要一个口齿伶俐的导游来讲解，才能使风景的美达到极致。那么一个有趣的游戏教学，更需要一个富有组织能力强的老师去组织。那么此刻教师的语言组织就格外重要了。教师能根据不同类型的活动说出不同的语气，那么才能使学生、教学与游戏合三为一，融为一体。使课堂寓教于乐。从快乐中学会学习，学会知识。教师的激情很重要。一个课堂仅仅有课件创造出来的氛围，那就只是一个漂亮的空花瓶。那么如何要让一个空壳里充满那种活泼的气氛呢?也许就是老师的引导，老师就只好一个火种，学生是一根根木材，要想让炉子的火热起来。那么就得让老师这个火种去点燃这一根根的木材，只有全部都燃烧起来了，那么空壳就不再冰冷。而会变得越来越火热，越来越有学习的氛围。课堂上最能体现心理健康教育内容的就是师生互动。课堂是学生心理成长的主要空间，我们教师要用爱心去抚慰学生幼小还尚不完善的心灵，用智慧和善良去唤醒孩子们的求知欲。我们知道，教师一个期待的眼神可能会催生一个牛顿，一个优美的手势可能会点出一个贝多芬，一句鼓励的话语可能会造就一个爱迪生。因此我们教师在课堂上应该注意安排好师生互动这一重要环节，着力为孩子们创设一个宽松、和谐、民主的学习环境。学校是广大青少年健康成长的一个特殊的地方，而课堂教学则是学校教育的主要阵地。事实证明，教育目的的形成、学生全面发展目标的实现等均与课堂教育教学密切相关。在平时的教育教学中，教师与学生心里互动对学生心理健康的发展具有很深刻的影响。这节课让我教有所思，教有所获。也许只有在今后不断的反思中才能让自己成长起来。所以以后应该在教学中多反思，多学习，多实践。努力让自己早日成为学生的良师益友。二年级上册语文教案人教版篇二一、揭题。(1)齐读课题“寒号鸟”，读准多音字“号”。(2)你知道寒号乌是怎样一种动物吗，(对课外知识丰富的的同学及时鼓励。教师出示挂图或投影片简介寒号鸟。)。二、布置自学。这是一篇童话故事，我们学习后从中能明白什么道理，请同学们完成下列要求。(1)自由读课文，划出生字新词，用“·”点出你认为容易写锗的字，用“?”注出不理解的词或句。(2)读通课文，用“……”划出表示季节变化的句子。(3)填空：这篇童话通过()和()作对比，写出了喜鹊是()的，寒号鸟是()的。三、检查自学情况。(1)听录音范读课文。(听后自评并纠正)。(2)指名读一读划出的词语。(互相交流评点)。(3)说说哪些字容易写错。(教师点拨：“懒”字中间“束”羽写成“束”。)。(4)指名填空并齐读。四、练习按时间顺序组句成段。(1)指名读读用“……”划出的表示时间的句子。(2)将学生读出的句子按顺序出现。(3)学生独立默读体会，哪些句子跟季节变化有关，哪些句子不能表示季节变化?(删去跟季节变化无关的句子)。(4)这些跟季节有关的句子应该怎样排列?为什么?(5)练一练：作业本第5题。五、理清文章脉络。(1)默读全文。(2)说一说：课文第()自然段到第()自然段是写“冬天快要到”的事;……是写，“寒冬腊月”的事。六、学习第1自然段。(1)自由读，读懂三句话分别告诉我们什么，哪句话的意思是最主要的。(指导看插图)。(2)体会寒号鸟的懒惰。(学生理论，互评)。(3)齐读第1自然段。第2课时。二年级上册语文教案人教版篇三首都北京对于在校同学，尤其是二年级的同学来说，几乎都没去过。绝大局部同学缺少对北京的直接感知，这就对课文的理解造成了一定的难度。但可喜的是，本班同学从一年级便开始接触计算机，到了本学期已熟练地掌握了word基本操作及上网浏览、查询资料等计算机操作技能。基于这一有利前提，在教学中采用教师提出学习任务，引导同学到http//bjkj网站中，浏览查寻相关资料；复制图片摘抄文字；利用收集到的资料在word中制作电子板报；推选出一位导游向游客解说景点的方法，让同学主动积极获取知识，让其学会、会学，从真正意义上成为学习的主人。二年级上册语文教案人教版篇四1.结合讲读裸文，理解“漫山遍野”、“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。2.巩固抓重点词理解句子的方法，培养学生抓重点词提出问题、分析问题的能力。3.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。4.能分角色有感情地朗读课文。二年级上册语文教案人教版篇五查询资料，拓展延伸。为了激发同学主动探索知识的欲望，在课的最后，让小朋友再到网站