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上海电视大学多媒体课程设计报告教育层次(:专科教育层次(本科或专科)题目:题目:__流行音乐欣赏__分校(:国顺分校(站、点):姓名:学号:姓名:沈志明学号:077001691姓名:学号:姓名:肖志峰学号:077001705姓名:姓名:李伟学号:学号:077001717年级:专业:年级:07秋专业:计算机实用技术指导教师:指导教师:江彦日期:日期:2008-12-11设计项目:设计项目:流行音乐欣赏上海电视大学国顺分校2008级计算机2班同组参与的同学姓名:沈志明,李伟,同组参与的同学姓名:沈志明,李伟,肖志峰摘要:摘要:这项多媒体课件设计的主题为“流行音乐欣赏”,内容主要是通过介绍的当红歌手“周杰伦”的新专集《魔杰座》来诠释当今流行音乐。通过一系列的简单选择操作,进入不同的界面欣赏专集中的部分新歌的MV和一些周杰伦的照片。关键字:关键字:《魔杰座》引言:引言:通过图片、文字、音频、视频来介绍周杰伦08新专集,并欣赏部分专集中的新歌。二、市场分析多媒体涉及声音、图像、视频等与人类社会息息相关的信息处理,因此它的应用领域极其广泛,渗透到了计算机应用的各个领域。不仅如此,随着多媒体技术的发展,一些新的应用领域正在开拓,前景十分广阔。作为多媒体计算机的标准配置声卡和CD-ROM已经逐步成为普通PC机的基本配置。目前多媒体节目(Title)包括电子图书、教学、游戏、专业信息等各种内容,在国外应用已经非常广泛。光盘技术的发展十分迅速,现在大容量、高速、可读写的光盘驱动器已经问世,随着技术的不断完善和市场的扩大,价格也会渐趋合理,应用前景看好。虽然经过多年的努力,模式识别技术还没有满足人们对它的强烈要求。模式识别是一个非常有潜力的领域,不久手写体、语音、图像等识别技术的成熟将开创一个全新的应用领域。图像压缩与视频处理技术、网络技术的相结合具有巨大的应用前景。图像压缩首先为图像的存储、管理提供了一个高效的处理方式,存储量减少几十倍。图像压缩与视频技术的结合使得计算机可以处理视频信号,并为家庭CD唱盘打下了基础。与网络技术的结合使得可视电话和电视会议系统成为现实,为人类提供更全面的信息服务,并可大大减少通信的费用。MIS(管理信息系统)系统一直是应用相当广泛的计算机应用系统。多媒体技术的发展已使多媒体MIS系统的研制成为可能,目前多媒体数据库以及各种多媒体制作工具都已推出。多媒体MIS系统除了处理数据、文字,还可以处理图形、图像、动画、声音、录像等信息,这将会对MIS系统的应用带来一场革命。展望21世纪将是多媒体飞速发展的年代,也是多媒体应用不断拓展的年代。不久的将来多媒体技术会进一步深入到社会的各个领域中去。视频压缩传输、模式识别、虚拟实现、多媒体通信等尖端技术的发展,会改变整个人类的生活方式多媒体系统在教学中的应用一、多媒体基本要素简述1、文本(1)文本的作用多媒体教学课件可以通过文本向学生显示一定的教育教学信息,在学生用多媒体进行自主学习遇到因难时也可以提供一定的帮助、指导信息,使学生的学习顺利进行下去,一些功能齐备的教学软件还能根据学生的学习结果和从学生一方获得的反馈信息向学习提供一定的学习评价信息和相应指导信息。另外,大部分教学软件都会用文本为软件的使用提供一定的使用帮助和导航信息,增强了软件的友好性和易操作性,软件的使用人员不用经过专门的培训就能根据屏幕上的帮助、导航信息使用操作学习软件。最后,在一些教学软件中,教学软件能从学习者身上获得一定的反馈信息,实现信息提供者和接收者之间的信息的双向流动,加强了学习过程的反馈程度。(2)文本信息的特点计算机屏幕上的文本信息可以反复阅读,从容理解,不时间、空间的限制,但是,在阅读屏幕上显示的文本信息,特别是信息量较大时容易引起视觉疲劳,使学习者产生厌倦情绪。另外,文本信息具有一定的抽象性,阅读者在阅读时,即抽象的文字还原为相应事物,这就要多媒体教学软件使用者有一定的抽象思维能力和想象能力,不同的阅读者对所阅读的文本的理解也不完全相同。2.图片这里的图片指的是静态的图形图像。不同的学习者有不同的学习习惯,有些同学擅于从文字的阅读过程中获取教学信息,而有些同学则喜欢从图形图像的观察、辨别中发现事物的本质,多媒体教学软件中的图形图像就为这类的学习者提供了教学信息。另外,与教学内容相关的图形图像在降低教学内容抽象层次方面同样起着不可忽视的作用。3.声音除了视觉以外,人类获得的大部分信息来源于所听到的声音,在多媒体教学软件中,声音不一定是最主要是刺激因素,它有着自身独特的性质和作用。正如美国著名美学家乔治·桑塔取纳所描述的那样,"在声音中有一种精密相连的音调层次,有一种可以刺激的音质关系,所以,可以用声音造就出一种近乎与肉眼能见的事物一样复杂而