2020-2021学年新教材生物人教版必修2课件:第6章 第2节 自然选择与适应的形成.pptx
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第2节自然选择与适应的形成自主预习·新知导学自主预习·新知导学一、适应的普遍性和相对性适应的含义(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。(2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。二、适应是自然选择的结果1.拉马克提出的进化学说(1)物种来源:由更古老的生物进化而来。(2)适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。2.达尔文的自然选择学说(1)观点:适应的来源是可遗传的变异,适应是自然选择的结果。(2)达尔文自然选择学说的解释模型【思考】从变异产生的角度分析,达尔文是否接受了拉马克的观点?提示:达尔文在一定程度上接受了拉马克关于用进废退和获得性遗传的观点,认为变异是可以遗传的,但他认为有的变异可以遗传,有的变异不能遗传。(3)自然选择学说的先进性和局限性3.达尔文以后进化理论的发展(1)遗传和变异方面①研究水平:性状水平→基因水平。②研究结果:认识到遗传和变异的本质。(2)自然选择的作用方面研究对象:以生物个体为单位→以种群为基本单位。(3)理论形成形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。【预习检测】1.判断正误。(1)所有的生物都具有适应环境的特征。()(2)达尔文认为,具有有利变异的个体生存并留下后代的机会多。()(3)达尔文和拉马克分别从种群和个体的角度研究了生物进化。()(4)达尔文的自然选择学说不仅阐明了生物进化的原因,还揭示了生物遗传和变异的本质。()2.松毛虫鲜艳的花纹是一种警戒色,是一种巧妙的适应。大多数鸟怕吃松毛虫,而杜鹃却爱吃松毛虫。因此,松毛虫鲜艳的花纹反而有利于杜鹃的捕食,这可以说明()A.适应具有普遍性B.适应具有相对性C.适者生存D.自然选择答案:B解析:松毛虫的体色本来是一种警戒色,但又有利于杜鹃的捕食,说明适应具有相对性。合作探究·释疑解惑适应的普遍性和相对性2.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色,这有利于其在白雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性?提示:有局限性。如果冬季没有下雪,雷鸟白色的羽毛反而容易被天敌发现,进而被捕食。3.生物的适应是普遍存在的,具有相对性,如何理解适应的相对性?提示:适应是生物通过遗传和变异产生的适应环境的一种现象,而环境的变化会使生物的适应存在局限性。即在环境发生变化后,原来的适应可能会变成一种不适应。故适应的相对性是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。归纳提升各种环境因素的影响使得生物在多变的环境条件下表现出对环境多种多样的适应性。这种适应是生物经过漫长的地质年代,通过不断与环境磨合和自身不断进化而形成的。1.适应的普遍性生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应性,这种适应性是普遍存在的。现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性。拟态和保护色等就是生物适应环境的表现,都是自然环境对生物进行选择(自然选择)的结果,自然选择形成了生物的适应性和多样性。(1)拟态某些生物在进化过程中形成的形态(外表形状)或色泽斑,与其他生物或非生物(环境中的物体)异常相似的现象。(2)保护色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,人们把这种体色称为保护色。具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。(3)警戒色生物在进化过程中形成的能起警告敌害和保护自身作用的鲜艳色彩。2.适应的相对性生物对环境的适应只是在一定程度上的适应,并不是绝对的、完全的适应,而是相对的,当环境改变时,它们可能会不适应。典型例题蛔虫生活在人的消化道里,但不会被消化掉,原因是蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层。这是蛔虫()A.自我保护的行为B.对寄生生活的适应C.对外界不良环境的抵御D.逃避消化液的方法答案:B解析:蛔虫身体表面的防止被消化的角质层是对环境的一种适应。【变式训练】1.竹节虫与竹枝极为相似,这属于()A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应答案:C2.下列实例不能反映生物对环境的适应的是()A.枯叶蝶形似枯叶B.青蛙体表颜色与环境色彩相似C.鱼离开水一段时间后就会死亡D.北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪答案:C适应是自然选择的结果2.结合下图,试着用达尔文的自然选择学说回答下列问题。(2)是什么原因导致长颈鹿个体在生存斗争中存在优势和劣势?提示:长颈鹿个体间有颈长和颈短的差异。(3)长颈鹿中颈长的个体能吃到树叶而生存下来,而颈短的个体因吃不到树叶而死亡。对这种选择的结果,达尔文是如何描述的?提示:适者生存,不适者被淘汰。归纳提升1.对达尔文自然选择学说的理解(1)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。(2)关系
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