快乐亲子活动方案快乐亲子活动方案10篇为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的快乐亲子活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。快乐亲子活动方案1活动目的1、指导家长以游戏的形式帮助宝宝初步感知、分辨红、黄、绿三色。2、鼓励宝宝尝试用两种颜色以串株的形式进行间隔排序。环境创设1、红、黄、绿三色娃娃、三色有声响的小积木。2、红、黄两色的木珠，小段橡皮筋。3、教师事先串好的一条红黄相间的手链、范例图。方案设计活动流程对家长的指导一、看看说说：1、情景引入。1）师：宝宝们，今天老师请来了三个朋友，它们穿着不同颜色的衣服。先请出第一位朋友，看看她穿什么颜色的衣服，你们认识吗？我们一起来说一说好吗？（红娃娃）2）依次出示、认识黄娃娃、绿娃娃。3）反复出示各色娃娃，让宝宝辨认。2、亲子互动。（发现并分享家长在指导中好的方法）3、教师小结：宝宝真聪明，认识了红娃娃、黄娃娃、绿娃娃，这些娃娃想找朋友做游戏了。各位家长朋友，大家上午好。今天的活动内容是《快乐红黄绿》，目的是让你的宝宝在游戏的情景中初步感知、分辨红、黄、绿三种颜色。在此基础上，鼓励宝宝尝试用两种颜色以串珠的'形式进行间隔排序。发展宝宝的手部小肌肉。家长反复出示各种颜色的娃娃，让宝宝认一认，说一说。目的是感知、辨认三种颜色。二、做做玩玩：（一）摇摇乐1、教师示范：瞧！这是什么呀！（积木）分别认识三种颜色的积木。2、红娃娃说要请红积木做朋友，请宝宝把红积木拿出来，摇摇看，有什么声音？哎，真好听会发出沙沙的声音。红色红色摇摇摇，沙沙沙！依次类推，黄色黄色摇摇摇，沙沙沙！绿色绿色摇摇摇，沙沙沙！（教师念小儿歌，幼儿操作）如：红色红色摇摇摇，沙沙沙！2、亲子互动。3、教师小结（发现并分享家长在指导中好的做法）。多次出示三种颜色娃娃，让宝宝按照家长的指令去摇摇积木，念念儿歌。目的是进一步巩固对三种颜色的认知程度，培养宝宝的语言表达能力。（二）串串乐1、教师讲解。我知道宝宝们很能干，不仅小眼睛亮，小手也是很灵巧！瞧！这是什么？（手链）我的手链上有哪些颜色呢？（红、黄）2、教师示范：看看我是怎么串的喏？3、宝宝操作。老师也为宝宝们准备了红色和黄色的小珠子，还有橡皮筋，你也来试试看，用一个红色一个黄色，一个红色一个黄色串成一条像我一样的手链好吗？4、教师小结。在宝宝先串好一个珠子后，家长打结固定，再让宝宝按规律串。当宝宝碰到困难时，家长不时地用语言来提醒宝宝，或者让宝宝学看图例，按规律穿手链。小结：今天的活动中，我们以游戏的形式让宝宝充分感知了红黄绿三种颜色，很好地调动了宝宝兴趣，平时我们也可以用诸如此类游戏帮助宝宝感知色彩、形状等。家庭拓展建议各位家长，其实在家庭里，我们也可以进行一些快乐认色活动。如：1）说说玩具的颜色、认认衣服的颜色等。还可以有意识的放点色彩在周围。如：1）为宝宝铺上色彩鲜明的床单。为宝宝选购色彩鲜明的日用品等。同样在家里也可以安排一些活动来锻炼宝宝手部肌肉如：撕纸、粘贴、捏橡皮泥等等，作为家长要善于抓住生活中的一些契机，从小培养宝宝的各种能力。相信你们的宝宝个个会心灵手巧，惹人喜爱。快乐亲子活动方案2主办方：小哈佛绘本馆协办方：文水比克利欢乐餐厅亲子DIY的活动意义“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目，他们肯定会集中精力，认真完成。根据心理学的“迁移理论”，他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力有很大作用。孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此，让孩子动手做自己喜欢的东西，可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。通过老师的讲解，让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义，增加孩子的知识面，达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。孩子利用手工材料，借助辅助工具，发挥一定的想象与创造能力，并通过手的操作，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱，也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。活动目标：1、了解西方的饮食文化，知道披萨的由来及制作过程，体验节日的欢乐气氛。2、感受自己动手的乐趣，发挥想象力，做出创意披萨来。活动时间及地点：11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅活动准备：1、环境创设，气球，万圣节音乐，拱门，卡通形象人，X展架2、披萨原料，热饮料3、披萨的由来，制作过程，及注意事项，编