PAGEPAGE4中班综合活动马路上的交通标志教案反思这是中班综合活动马路上的交通标志教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。2、培养幼儿遵守交通平安意识。活动准备：1、收集有关交通标志的图片。2、白纸、圆纸片、木筷子各假设干。活动预设：1、引导幼儿回忆：走在马路上，你看见过什么交通标志它们是怎样的告诉我们什么2、出示标志图片，认识标志。〔1〕幼儿观察。〔2〕请幼儿说说各种标志的具体含义，有什么用途哪些地方有这些标志〔3〕教师小结：每一个交通标志都有它的用途，我们要遵守交通规那么。3、制作交通标志。〔1〕请幼儿画出一个交通标志。〔2〕将交通标志剪下来粘贴到圆纸片上。〔3〕在反面贴上一根木筷子。4、幼儿自由说说自己制作的标志是什么标志有什么用途活动反思：整个活动的目标紧扣主题，并且过程清晰。活动中让孩子介绍自己收集的交通标志，由于这些标志都是孩子自己收集来的，同时也是他们关注和最熟悉的，同时创设的这种交流的气氛也比拟自由宽松，所以他们大都愿意上前将各种标志较为完整地表述出来，交流的气氛较浓，并且语言很标准(如我带来了什么标志，是一个怎样的图案)。相关文章?中班主题教案?我们身边的科学??：中班主题活动?我们身边的科学?教案主要包含了主题目标，主要活动安排等内容，对身边的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,会用语言大胆表述自己的发现。通过尝试,感知和操作,积累一定的学习体验,形成有关概念。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题?我们身边的科学?教案吧。?中班主题教案：美丽的小船?：中班主题活动美丽的小船教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大局部能力较强的幼儿有创作的空间。在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题美丽的小船教案吧。?中班综合教案：谁的本领大3?：中班主题活动谁的本领大3教案主要包含了理论依据，实施策略，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解不同动物的本领。理解故事内容，尝试讲述故事的主要情节。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班综合谁的本领大3教案吧。内容总结〔1〕中班综合活动马路上的交通标志教案反思这是中班综合活动马路上的交通标志教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕中班综合活动马路上的交通标志教案反思这是中班综合活动马路上的交通标志教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习〔3〕?中班综合教案：谁的本领大3?：中班主题活动谁的本领大3教案主要包含了理论依据，实施策略，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解不同动物的本领