上课——诗歌鉴赏表达技巧细区分——对比与衬托.doc
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艺术手法1表达方式2表现手法3修辞方法4结构技巧5抒情方式记叙、议论、说明、抒情、描写。抒情:直接抒情/直抒胸臆**间接抒情:1借景抒情—触景生情融情入景情景交融2借事抒情/即事感怀3托物言志托物寓理4借古讽今借古喻今咏史言志借古鉴今借古抒怀怀古伤今5用典抒情描写:白描/细节描写/侧面描写等1、比兴/用典/对比2、衬托:以动衬静、以声衬寂、以明衬暗、以乐景衬哀情3、虚实结合/联想和想象/侧面虚写/曲写(对写):如以对方写自己(委婉含蓄)4、渲染/烘托5、白描/细节描写6、象征/托物言志7、情与景关系:借景抒情、寓情于景、融情入景、景中含情、直抒胸?8、侧面描写:如视觉、触觉、听觉、嗅觉10、欲扬先抑、欲抑先扬11、现实主义与浪漫主义/写实和夸张田园乐01、比兴:渲染或导引02、比喻:突出、化虚为实03、比拟:形象生动04、对偶:整齐含蓄05、对比:鲜明突出06、用典:言简意丰耐人寻味07、双关:含蓄委婉、趣味08、夸张:浪漫、突出醒目09、借代:简练含蓄10、互文:言简意赅11、反问设问:承启深化、强调12、反复:强调突出诗歌常见的技巧:首尾照应过渡开门见山铺垫层层深入伏笔先总后分照应等先景后情卒章显志图片来源——唐伯虎点秋香——对比与衬托????图片来源——唐伯虎点秋香这首诗使用了对比的手法。拿过去“战士还家尽锦衣”、“宫女如花满春殿”的热闹、繁华景象与现在“惟有鹧鸪飞”的凄凉景象进行对比,形成强烈反差。抒发了诗人昔盛今衰的历史感慨。1、找出双方:过去“战士还家尽锦衣”、“宫女如花满春殿”的热闹、繁华景象与现在“惟有鹧鸪飞”的凄凉景象2、分析关系:不分主次,形成了强烈的反差。这首诗使用了对比的手法。拿过去“战士还家尽锦衣”、“宫女如花满春殿”的热闹、繁华景象与现在“惟有鹧鸪飞”的凄凉景象进行对比,形成强烈反差。抒发了诗人昔盛今衰的历史感慨。区别二:对比:用来对比的双方都要出现,而且双方类属相同。衬托:被衬托的事物(主体)可以不出现,而且双方类属可以不同。(如以景衬情)3、注意双方隐现、类属:对比:双方出现,类属相同。衬托:主体可以不出现,双方类属可以不同。(如以景衬情)【答案】本词运用了反衬的手法。作者通篇不对当前处境作正面描写,而是通过这场繁华生活的梦境来进行反衬。在梦中,“车如流水马如龙,花月正春风。”梦境写得繁华热闹,反衬出梦醒后的悲哀和凄凉。表达出作者对往昔繁华的眷恋以及现实中的亡国之痛。1、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。2、江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?3、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。4、迟日江山丽,春风花鸟香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。以动衬静以声衬寂哀景衬哀情乐景衬哀情乐景衬乐情以动衬静以声衬寂……乐景衬哀情乐景衬乐情……哀景衬哀情寒食唐·孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火,不独明朝(zhāo)为子推。注:孟云卿曾流寓荆州一带,过着极为贫困的生活,在一个寒食节前夕,他写下了这首绝句。寒食节是用来纪念春秋时贤者介子推的。在庖惶欤嗣遣簧?做饭,而是吃冷食。请分析本诗的艺术手法。本诗使用了反衬(乐景衬托哀情)的手法。首句一个“满”字描绘出了江南二月百花竞发的美好景象,景物虽好,但作者却贫居他乡。繁花似锦的春天景象把下文所说的“堪悲”之情衬托得更加强烈。流露出作者客居他乡,生活困窘的无奈和辛酸以及对现实的不满之情。07年湖北卷华清宫吴融四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。?(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(4分)?(2)两首诗各表达了作者什