2008年第4期北京测绘··11地图学新产品与人类空间认知能力变革吴增红，陈毓芬（信息工程大学测绘学院，河南郑州450052）[摘要]地图是人类空间认知能力的图形化表述，地图如实地记载了人类思维发展的历程。同时人类的空间认知能力也随着地图学新产品的深入开发与普及应用不断地发生着巨大的变革，这是一个相互促进、相辅相成的过程。本文将从四组关键词的角度：1）现实空间、思维空问、虚拟空间；2）抽象思维、形象思维、创造思维；3）空间、时间；4）显性知识、缄默知识（意会知识），详细探讨地图学新产品对人类空间认知能力的重要影响。[关键词]地图学；空间认知；生存空间；思维方式；时空展示；知识获取[中图分类号]P28[文献标识码]A[文章编号]1007-3000（2008）04-5地图是人类空间认知能力的图形化表述，而空间认地图，电子地图分为多媒体电子地图、网络地图、移动知能力是民族思维方式的一种反映，所以说，地图也是地图、虚拟三维地图等，电子地图还可以分为静态地思维方式的图形化表述。研究不同时期的地图可以发现图与动态地图，二维地图与三维地图等。这些不同形人类不同时期思维方式的变革，近代中西方地图表示方态的地图与不同载体或技术相结合产生了各种地图法的融合揭示出近代中西方思维方式的融合，所以地图产品，主要有多媒体电子地图集、传统地理信息系统如实地记载了人类思维发展的历程[1]。诺贝尔生理医学GIS、时空GIS、网络GIS（包括万维网GIS、移动GIS、奖获得者R·W·斯佩里和他的同事经过20年的实验与网格GIS）、虚拟现实（VR）等。研究，发现两个分离的大脑半球都具有高度发达的意1.1多媒体电子地图与多媒体电子地图集识，而且在对空间的认知能力与对复杂事物的理解能力多媒体电子地图具有闪烁、渐变、音频、动画等动态方面右脑优于左脑。而目前中国教育偏重左脑教育，右特性。它以数据形式存储和传输信息，为地图编辑和读脑大多因闲置而酣睡。地图作为图形化表达地理空间信图提供了良好的交互空间，使制图过程与读图过程融为息的载体能够提高空间认知能力、定位能力和想象能一体。它分要素的多层次数据结构不仅突破了常规纸质力，决定了地图必将成为开发右脑中产生质的飞跃的重地图负载量的局限性，而且通过多层空间数据的叠加分要通道。运用现代信息技术丰富地图呈现方式，能够激析，产生出更有价值的再生信息，大大提高了多媒体电发右脑非语言的、全面的优势[2]。重视地图的文化价值，子地图的利用价值。多媒体电子地图无级缩放功能也克普及地理、地图科学知识，提高人们的空间认知水平是服了纸质地图固定比例尺的限制，立体化、动态化与多值得测绘教育学家们重视的问题[3]。DavidH.Uttal[4]研究媒体和遥感影像的结合使读者如临其景，并以其先进的指出普通地图的使用影响人们特别是儿童的空间认知地图语言、图形、图像、图表、文字、音频、动画等综合表能力，空间认知能力的提高包括对大比例尺空间模型的现形式，成为地图的一种全新的展示形式。架构，地图恰恰影响到了现代西方人认知模型的架构。多媒体电子地图集的发展是基于计算机技术、地通过研究地图的发展可以探索人类的思维变革，图制图技术和地理信息系统的发展。以可视化的数字同时人类的空间认知能力也随着地图学新产品的深地图为背景，采用多媒体技术集文字、照片、图像、图入开发与普及应用不断地发生着巨大的变革，这是一形、动画、声音、视频等于一体，以CD—ROM等为承个相互促进、相辅相成的过程。本文将从人类生存空载介质出版光盘。综合展示某个区域的整体特征、发间的拓展、思维方式的转变、时空展示的延伸及知识展趋势和发展动态的现代信息产品[5]。民用电子地图获取途径的转移等方面详细探讨地图学新产品对人产品中从品种数量来看，光盘电子地图出版物是三种类认知能力的重要影响。形式（光盘、网络和PDA）中最多的，总计不少于1001地图学新产品种。从表现形式、消费客户和内容上看，多媒体电子图从地图发展角度来说地图学新产品主要指电子书形式的产品居多，占70%以上[6]。[收稿日期]2008-04-16[作者简介]吴增红（1981-），女，山东临沂人，博士研究生，主要研究方向为地图可视化、地图空间认知。北京测绘12··2008年第4期1.2传统地理信息系统（GIS）动用户提供丰富的基于位置的空间信息服务，是以空GIS是地图科学和地图应用的一个历史性突破[7]。间位置为核心的信息服务系统[10]。通俗地讲，地理信息系统就是利用地理空间数据库及各网格GIS（GridGIS）是空间信息网格的实现技种电子地图将具体地理空间和抽象地理空间有机地表术，具体讲就是基于网格计算结构或网格服务结构实示的系统。地理空间数