“中国梦”视域下大学生理想信念存在的问题及教育对策研究的开题报告一、研究背景和意义近年来，随着中国的国力不断提升，人民生活水平的不断提高，社会风气也在逐渐好转，人们的理想信念也逐渐得到了提升和重视。然而，在大学生群体中，也存在着一些问题，比如有些大学生对自己的理想信念缺乏明确的规划和方向，缺乏根深蒂固的道德和价值观念，面对未来的挑战和机遇缺乏自信和决心等问题，这些问题都会直接影响到其个人的发展和社会的发展。在此背景下，本文将以“中国梦”为视角，探究中国大学生群体中理想信念存在的问题及教育对策，旨在为大学生树立正确的理想信念，提高其综合素质，以期使其更好地为实现中国梦的伟大事业做出贡献，具有重要的理论价值和现实意义。二、研究问题和方法本文主要探究中国大学生物理信念的存在问题以及其所受到的影响，并分析其发生的原因。在此基础上，提出更加合适的教育对策。研究方法主要采用问卷调查、访谈、实地调研等方法，旨在获取更准确的研究数据和信息，使研究结果具有更高的可信度和可靠性。三、预期结果和创新性预期结果将从以下几个方面展开：1.揭示大学生理想信念存在的主要问题，并分析其原因。2.针对存在的问题，提出更加合适的对策和措施，包括教育模式和手段上的改进，如校园文化建设、道德教育、实践教学等方面。3.最后，本文将以“中国梦”的视角出发，分析大学生群体对于实现中国梦所扮演的角色和使命，提出相应的建议和意见。作为一篇有价值的学术研究论文，本文具有创新的价值，可以为大学生的个人发展和社会的进步带来积极的影响。四、论文结构和写作安排本文将分为以下几个部分：第一部分：绪论。介绍本论文研究背景、目的和意义，阐述研究问题和方法，并概述论文的结构和写作安排。第二部分：理论框架。在梳理前人研究成果的基础上，以“中国梦”为视角，阐述大学生理想信念的定义、类型、重要性和存在的问题。第三部分：实证分析。通过调查问卷、访谈和实地调研等方法，深入剖析大学生理想信念的现状和存在的问题。第四部分：措施对策。针对影响大学生理想信念形成的主要原因，提出更加合适的教育对策和措施。第五部分：结论与展望。在总结前面的研究成果的基础上，指出当前研究工作的不足和未来的研究方向。五、研究进度和计划该研究计划在2021年12月开始，预计在明年的7月完成研究工作和论文撰写，具体的进度和计划如下：一、2021年12月：选题和开题报告二、2022年1月-3月：调研论文工具和收集相关资料三、2022年4月-6月：数据处理和分析四、2022年7月：论文完成和提交六、参考文献1.张国艳：新时期大学生思想政治教育研究。教育研究，2013年第10期。2.樊留志：论大学生思想政治教育的现状与发展。中国教育信息化，2014年第3期。3.胡文建：大学生思想政治教育的现状与对策分析。比较教育研究，2016年第9期。