中国传统乐教研究——以当代高校思想政治教育为视点的开题报告题目：中国传统乐教研究——以当代高校思想政治教育为视点研究背景和意义：中国传统音乐是中国文化的重要组成部分，其历史文化底蕴深厚，有着悠久的历史和丰富的民俗文化内涵。中国传统音乐在当代的发展也受到了诸多挑战和考验，传统的音乐文化不容易得到传承和发扬光大，因此，对于中国传统乐教育的研究和探讨就显得尤为重要。在当代高校思想政治教育的背景下，中国传统乐教育研究也有着深远的意义。在当前的国际大背景下，中国传统音乐与国际音乐文化的交流和融合已经成为一种趋势，在此情况下，对于中国传统音乐的古老文化和现代特色进行深入了解和研究，是一项具有重大意义的工作。研究内容和思路：本文旨在从当代高校思想政治教育的视点来探讨中国传统音乐教育的研究问题，并通过文献分析、调查问卷等方法进行研究探讨。1.中国传统乐教育的现状与存在问题分析本部分主要分析中国传统音乐教育的现状和面临的问题，探讨传统音乐文化在当代的传承和发展问题，同时了解现代高校对于传统音乐教育的探讨和实践。2.大学思想政治教育与中国传统乐教育的关系探究研究现代大学思想政治教育的特点和目的，并探究在这种背景下，如何将中国传统音乐教育更好地融入思想政治教育中，实现传统文化的传承和创新。3.对中国传统音乐教育实践的探索研究通过调查问卷等方法，对于现代高校的传统音乐教育实践情况进行研究，探究如何更好地运用现代教育技术手段，提高中国传统音乐教育的针对性和实效性。预期结果：通过研究探讨，本文将达到以下预期结果：1.对中国传统音乐教育的现状和存在问题有一个更为全面的认识和了解。2.探究现代大学思想政治教育和中国传统音乐教育的关系，为将传统音乐教育融入现代教学体系提供一些思路和实践经验。3.通过问卷调查等方法，对于针对性和实效性方面的问题进行探讨研究，提出一些改进方案和措施。