专业初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！四川省九龙县2023-2024年初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证题库大全【夺分金卷】第I部分单选题（100题）1.倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中，对倡导的说法有误的是（）。A:前提可能是妇女个人存在着困难B:前提可能是政策和法律完善C:前提可能是社会保障制度的缺乏D:目的是改变政策、法律和制度答案：B2.社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会，小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是()。A:代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题B:联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路C:让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性D:告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案答案：C3.在矫正社会工作领域，不属于院舍服务的类型的是()。A:教养院B:中途家庭C:寄养家庭D:福利院答案：D4.（）指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。A:幼儿早教指导B:科学育儿C:亲职辅导D:母婴保健指导答案：B5.督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中，实际上扮演的是()角色。A:机构变迁推动者B:改革者C:倡导者D:缓冲器答案：D6.维权意识培训小组属于（）。A:支持小组B:教育小组C:治疗小组D:成长小组答案：B7.父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往。而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏、逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时宜采用的取向是()。A:社会需求B:交友需求C:个人需求D:家庭需求答案：C8.关于发展模式，下列说法错误的是（）。A:重视的是治疗性辅导B:关注人的社会功能的提升C:强调以人的发展为核心D:关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素答案：A9.(2017年)社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（）A:再次确认问题B:预估每个方案的成效C:确定评估指标D:寻找各自可行的方案答案：B10.新冠肺炎疫情防控常态化以来，社会工作者小王发现，某社区的很多老年人由于不会使用智能技术，在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了，跟不上时代了，学不会这些新东西啊！小王计划设计协助老人跨越，数字鸿沟，的服务项目以解决老年人的上述问题。为此，小王除了需要对造成老年人问题的客观因素进行预估外，还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做法中属于主观因素识别的是（）。A:了解老年人对自己问题的看法B:询问老年人问题发生的时间和地点C:了解老年人为解决问题所做的努力D:分析老年人处理问题采用的办法答案：A11.(2019年)随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于（）教育A:控制式B:融合式C:补偿式D:发展式答案：C12.牡会工作者开设残疾人就业援助小组。刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提供咨询等方法和技巧促使组员获得更多与社会良性互动的体验。社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述教程中作者遵循了小组互动模式中的（）原则。A:开放性互动B:封闭性原则C:平等性原则D:个别性互动答案：A13.协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，在这里社会工作者主要扮演的角色是()。A:使能者B:教育者C:服务者D:中介者答案：A