2009年怀宁中学开展“校园文化格言”创作征集大赛评比结果朱家应自信是智慧的源泉，追求是生命的动力。王荣对问题疑惑的时间越长，兴趣就会越浓。思考解决一切问题，人的思考能引起人体的多样表达。寂寞让生命开阔，心灵的感受比成功的业绩更重要。和谐的人才能产生创造力。（310）洪芳不必自卑，你不比别人愚钝；不必自大，别人不比你愚钝。（307）阮宏玲自信一点，努力一点，认真一点，成功就是这样一点一点地堆积。（309）胡志祥愚昧的人陷入昨天的痛苦，软化自己的脊骨；明智的人看重今天的机遇，强壮自己的体魄。（311）吴婷婷执着就是水穷之处待云起，危崖边缘觅坦途。（311）陈竞良好的个性胜过卓越的才智。（312）何文冬书山寻径，题海泛舟，乘风破浪岂非莘莘学子意孔门效圣，杏坛授艺，望木成林皆是芸芸师者心（316）丁群最坚实的脚印属于执着者，最挺拔的身躯属于自信者，最有力的拳头属于拼搏者，最潇洒的身影属于无悔者。（313）陈康学会静下心来在孤独中体味另一份美丽，在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中蜕变（319）孙国梁怀志奋功，宁静博闻，中正友爱，学道致用。（高二）（204）曾伟平遍知万物于胸怀，通宇宙古今以恒久尽握世界于掌中，系天下安危而永生（209）刘婷婷怀抱天下，宁静致远，独树一帜，秀尽风采。（216）徐潇杏坛聚首，亦师亦友，共瞻中华灿烂文化之光。灵光四溢，穷物明理，同沐怀中和谐文明之风。（214）何子珍你推我推，推出一片混乱你退我退，退出一份和谐（高一）（101）徐梦超学习是一个沙粒变珍珠的过程，只有忍受苦痛，坚持不懈，才能收获璀璨的前程。（102）操乐赞流水画波，旨在意远。风筝扯线，情寄志高。（108）王圆圆美哉悠哉乐哉菁菁校园育桃李学之思之问之莘莘学子求真知（115）丁童你谦我让和谐祥光照校园你追我赶竞争之风促学习（117）汪健迎着晨风想一想你今天该怎样努力踏着夕阳问一问你今天有多少长进。（119）何爽沉浸于校园书香，沉思于校园文韵，成长于校园生活，成长于校园教育（119）王涛自信自强自律自尊自主学习热心爱心诚心恒心开心生活（115）黄建清幽小径，月光为伴；坎坷人路，雨虹与舞。（115）江明明漫步校园小径，航行真理海洋（101）曹明军挥霍青春如涸泉汲水，取之愈乏珍惜光明似土窖酿酒，藏之弥香。