如何做好班主任工作的心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的如何做好班主任工作的心得体会，欢迎大家分享。如何做好班主任工作的心得体会1下个学期担任班主任就是我第四年做班主任了，经过前三年的班主任工作，第四年，要懂得总结，要成长的更快。一、善于反思一直都认识到反思对专业化成长的重要作用，却总是以“忙的没时间”为托词懒得反思。每天就是在处理不完的事务中，像个无头苍蝇没有方向地飞。如果每天抽点时间，哪怕是十来分钟，想一想今天做的事有没有共性，今天做的事能否用更好的方法来做，或者在做一件事前花上哪怕是一两分钟的时间想一想这样做合理吗？多几个问号，多一些思考，看来很费时间，但应该可以提高效率，反而能省下不少时间。不要陷入班主任工作是体力劳动的误区，不要只是低头拉车而忘了抬头看路。勤于思考，我想会让自己轻松很多的！二、阳光点，轻松些只有自己的心态阳光，只有自己热爱生活和热爱工作，才能把这种朝气影响到学生，学生才能阳光起来。也许是初为人师没有经验，这几年总时不时感觉自己工作的好累，也经常板着脸上课，板着脸对着学生，特别是在班主任角色中，唯恐不严肃就管不好学生。好像笑容都被读书年代透支了，现在要找都有点困难。也许是自己急性子，急躁习惯了，有时不大的问题也会引燃导火索，搞得自己和学生都狼狈。如果学生不会犯错，他们就不会长大了。好好把“小树苗一定会慢慢长大”的观点记住，坦然地面对犯错误的学生和学生的错误，这样可以让自己心平气和些。下学期，一定要把这个坏毛病改掉。轻松一些，才能真正喜欢教育，才能真正把工作做好。开心的老师，学生才能开心！鲜活的朝气，才能真正促进自己和学生共同的身心健康！三、利用好集体活动一个班级的凝聚力很容易从大型集体活动中展示出来，而集体活动恰恰又是培养学生集体主义、班级归属感和增强班级凝聚力很重要的手段。07年带初二（4）班和08年带初三（4）班时，都很好地利用了元旦汇演这个契机，让学生团结的更紧密，也拉进了班主任和学生的距离；09年带初三（1）班，校运会真正成了班级的盛会，甚至可以说学生就是从那刻起团结的拧成一股绳的，后来的'元旦汇演也很好地加强了学生的班级荣誉感。除了校运会和元旦汇演，外出参观，甚至是大课间活动，都是很好的机会。大型的集体活动，一定要舍得花时间去组织和引导。王金战老师在《中国英才家庭造》中举例他如何让高二校运会得分0.5分到他接班高三时校运会得分113分遥遥领先全校的事例，给我留下很深的印象。也让我思索着这些活动的士气鼓舞、方法指导和科学备战都是很重要的。班主任在利用大型集体活动时要多运用智慧，才真正可以从中收益。如何做好班主任工作的心得体会2小学班主任应对6.7岁—11.12岁的儿童，工作更加繁重。我坚信，任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下方我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是透过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括潜质、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是个性需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要发奋展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干伍的组建和培养。一个班的群众面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”因此唯有慎重地选拔和培养干伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜质。干伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、潜质上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的.舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化常规训练