大班教案大班教案作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的大班教案10篇，希望能够帮助到大家。大班教案篇1教学目标：1．理解歌曲内容，喜欢演唱歌曲。能够根据歌曲内容进行简单、有趣的表演。2．激发幼儿的想象力。重点难点：理解歌曲内容。教学准备：一盏装有调控开关的台灯，音乐录音带。教学过程：一、谈话。--出事台灯，教师演示台灯的调控开关，引导幼儿观察，台灯随着调控开关的旋转而变亮或变暗。--提问：是什么让台灯变亮或变暗的？开关有什么作用？你在哪里见到过开关？除了我们见到过的有开关的`东西外。还有什么东西可以装开关？--引导幼儿讨论：有人想给太阳装一个开关，如果太阳真的装了开关，会怎样？二、欣赏歌曲。--教师放歌曲录音，请幼儿欣赏。--提问：歌曲里唱了什么？--引导幼儿学说歌词。三、游戏"回音壁"。--请幼儿做回音壁，教师唱一句，幼儿模仿一句。比一比哪个回音壁"返回"的声音最好听。四、游戏"录音机"。--请幼儿做录音机。教师唱两句，"录音机"就"录"两句，看哪个"录音机"录的声音最清楚。五、大家一起唱。--播放歌曲录音。幼儿在音乐的引领下演唱歌曲。--引导幼儿听清前奏和间奏，说好歌曲中的道白部分。大班教案篇2活动目标：1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护的方法。2、萌发探索动物奥秘的兴趣。活动准备：1、故事《隐身妙招》。2、幼儿活动材料第三册第25—26页《防身绝招》。3、让幼儿收集各种动物图片。活动过程：一、隐身妙招。1、师幼围坐一起倾听故事《隐身妙招》。2、故事中有些什么动物？3、老虎来了以后，小动物们躲在哪里？为什么老虎找不到它们？4、这些动物有什么样的防护本领？（隐身。让自己身上的颜色变得与周围环境接近，把自己隐蔽起来，让老虎发现不了自己）二、防身绝招。1、你知道动物还有哪些保护自己的'方法？2、你知道变色龙、狐狸、壁虎、黄鼠狼自我保护的方法吗？3、根据幼儿的讨论，请幼儿阅读幼儿活动材料上相应的内容。如变色龙——变色，狐狸——装死，壁虎——断尾，黄鼠狼——臭气味，等等。三、游戏：对错。大班教案篇3活动目标：1.引导孩子们认识各种各样的颜色，并能说出它们的名字。2.认识绘画用的各种颜料，感知它们的用途。活动准备：教材、白纸、几种基本色颜料、小刷子、调色盘、小水桶。活动过程：过程1：导入老师：小朋友们，你们喜欢什么颜色呢?为什么我们每个人喜欢的颜色不一样呢?你们喜不喜欢用各种各样的颜色来画画啊?过程2：认识颜料的颜色老是出十几种基本色的颜料：红、黄、蓝、绿、白、黑，引导幼儿准确认识并分辨这几种颜色。老师教给幼儿用颜料作画的方法，教师在白纸上画出几个小圆圈，逐一展示几种基本色，让幼儿能喜欢颜料鲜艳的颜色。过程3：用颜料作画老师在白纸上画出几个气球，请幼儿分成四组把几个气球涂上不同的颜色。引导幼儿使用正确的方法，将气球涂上颜色涂均匀，教师进行个别指导。过程4：比一比组织幼儿们比一比哪组的颜色涂的'最好看，进行集体表扬。活动延伸：回家后，有条件的幼儿准备今天的材料在家画一些喜欢的东西，用颜料涂上好看的颜色，练习使用颜料作画。大班教案篇4幼儿园大班美术教案一：《天安门》【活动目标】1、学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。2、引导幼儿对称、均衡地安排画面，并尝试添画。3、加深对我国首都北京的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。【活动重点】学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法难点：能够对称、均衡地安排画面，并尝试添画。【活动准备】1、PPT课件-天安门，美术画册。2、图画纸油画棒。【活动过程】一.导入播放歌曲：我爱北京天安门，引入活动。二.出示图片-天安门引导幼儿观察天安门的`结构，了解天安门这一建筑物的对称关系。加深幼儿对首都的认识，激发其热爱祖国的情感。三.讲解天安门的主体结构天安门的主体建筑分为上下两层。上层是黄琉璃瓦顶，下层是朱红色城台，5个拱形门洞，中间的门洞最大。四.教师有重点地示范作画，突出画面布局，教幼儿由下往上画的方法。五.欣赏PPT课件，提出绘画要求。(1)注意绘画的步骤，表现出天安门城楼的主要特征。(2)提醒用勾线笔。六.幼儿绘画，教师巡回指导。七.作品展览。师，生共同讲评。大班教案篇5一、活动目标：1、让幼儿初步了解自身从哪儿来，是如何长大的。2、激发幼儿探索自身奥妙的好奇心。3、教育幼儿尊敬、热爱长辈的情感。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。二、活动准备：子宫和胎儿在母腹中的解剖图，视频仪、录音机、磁带、碟子，幼儿每人一张作业卡，铅笔若干。三、活动过程：（一）引出课题，激发兴趣：--想一想观察图片，教师提问："你们想