说说我自己初中作文随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展，越来越多人习惯于在线上发布说说，用于跟亲朋好友分享个人生活情况。什么样的说说才是独特的呢？下面是小编整理的说说我自己初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。说说我自己初中作文1我的脸像一幅画，究竟是一幅怎样的画呢？你看，那又黑又粗的眉毛，高兴时，像弯弯的月牙，生气时，又像海浪拍打在沙滩上。再看，那两只眼睛像夜空中明亮的星星，一闪一闪放光芒。笑起来的时候，嘴巴像一个小摇篮，摇啊摇，摇得牙宝宝睡着了。我有一双善于发现大自然之美的眼睛。起风的时候，我趴在窗口，望着窗外那些被咆哮着的风惹怒的大树们，摇头晃脑，像远古时代的恐龙在打斗；坐在海边的岩石上休息时，听着浪花撞击海岸的声音，我发现了形状各异的岩石，有的是爱心形的，有的是小狗形的；吃小番茄的时候，摘掉绿蒂后，我拿着它在手中转来转去。发现它每转到一面，都像一个翩翩起舞的小人。我还有一颗乐于助人的心。我是我们学校医务室的“常客”。千万别误会，可不是我受伤喔，而是陪同学去。我的记忆宝库中装了好多这样的回忆，多到已经快要装不下啦。让我记忆犹新的是上学期有一天下课时，老师让我们多看看窗外的绿树。恰巧我看见一个男同学正手捂着嘴巴，趴在教室外的柏油路上哭。他身边围着一群焦急不安的同学。我二话不说，赶紧跑出去，把他扶起来。看到他满嘴鲜红的血急切地往外冒。我像热锅上的蚂蚁一样着急，连忙问他怎么了，他也不回答，于是我就赶紧陪他去医务室了。温柔的外表，刚强的内心，开朗活泼是我的特点。其实我最大的特点是爱看书。我像一只小书虫，在书的字里行间穿梭。书像一个个充满营养的面包，伴随着我快乐成长。说说我自己初中作文2一个中学生，青春期。有时候总会思考也算不上什么，思考着是去想，你是谁？我是什么样的人？我又要做什么样的人？答案，总归是有的。我就是大概是一个有点“强迫症”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意应付了事，会想尽办法，做到最好，甚至“不择手段”。但当我没有做好的时候，我就会生闷气，开始变得暴躁，仿佛脑子里倒进一桶垃圾一样，坏情绪开始蔓延。假期中，老师布置了一项作业，要我们写一篇书法作品，据说还要展出。我仔细地开始构思，在头脑里一定有一天的演练，想把每一个细节做到极致。但由于我无法接受任何一点小瑕疵，写了几遍，我便撕了几遍。平静了一下自己的内心，再拿出一张纸对他叹了一口气，似乎在“祈福”。或者比手心全是汗，眉头紧锁，而不一会儿，与上次的结局相同，又撕掉了。我开始焦躁起来，无法安静，举着转瞬之间那张脸，之后，再次试图精益求精，但却力不从心。这下，便更是暴躁，我开始摔卷子，扔被子，捶打着枕头，胡乱的嘶吼，甚至有些欲哭无泪的感觉。这事，我突然看到书上的一句话“不以物喜，不以己悲”，要学会控制自己，不要因外物的好坏影响到自己，我对自己说，如果这样的小挫折就把我绊倒，爬不起来，那么遇到更大的坎坷，我又如何面对呢？尽力而为，结局是好是坏，坦然接受便是。事实上，不完美，才是真正的完美。沉静下来的我豁然开朗，再次调整，回到桌前，一点一点完成了这幅作品。认真追求完美，这种态度固然是好的，可我们更应该让自己学会接受不完美的自己，因为，我就是我，并不需要刻意去表现给别人看。说说我自己初中作文3迈入初中的校门，进入一个全新的班级，面对几十张真诚的笑脸，说不出的兴奋和紧张絮绕在我心头。我的个子不高，看起来一点也不像是一个初中生，好像一个三四年级的小学生，但是我的眼睛很大，还是双眼皮，很多人表示羡慕不已，而我则为此感到沾沾自喜。有很多人说我这副模样很可爱，换做以前的我肯定会特别高兴，但现在我可是初中生了，相比较而言，我认为“帅”这个形容词更适合我。我精通各种球类，例如：足球，乒乓球，羽毛球，排球……不过，我最擅长的球类还是足球。我从一年级开始便参加了各种各样，大大小小的赛事，家里的奖牌和奖状更是数不胜数。因为我的号码是7号，所以大家都叫我小七。我喜欢看书，各种小说，各种故事我都来者不拒。我只要一进书房或者图书馆，便感觉空气中氤氲着笔墨的香。不过爱读书这股劲，也偶尔会害了我自己。每当我一个人在家时，我都会不分轻重缓急的放下作业，偷偷的看课外书，因此也常常受到批评。不过我可不是生下来就爱看书，是爸爸妈妈从小培养我的，不认识字时，爸爸妈妈每天晚上给我读故事，教我认字。后来我识字了，便自己看书。记得有一次，我和妈妈一人一本书，安安静静的看了一下午，在这期间我们俩一句话都没说。这就是，我一个乖巧而又调皮；可爱而又帅气；静如处子，动如脱兔的小男孩！说说我自己初中作文4我说：”我是个平凡的人，肤不白，个不高，微胖。我是个简单的，普通的人，没有特别的身世，没有富裕的家境。我说：“我有一个简单的梦想。只是简单地想成为一名漫画家，不求名利与金钱，也不追求地位。只是简单地希望：自己的笔，能够给大家带来一丝