数学课堂教学观摩与评析一、观摩一堂优秀的常规数学课——不等式的应用一般的课堂教学都包括五个环节：复习思考、创设情境、探究新课、巩固反思以及小结练习等。我们从一堂观摩示范课的录象开始（见本书所附光盘）。从中可以看到优秀教师应该具备的基本的教学能力。二、学生讨论、教师点评课型及主要教学方法内容安排及重难点的把握课堂教学各环节组织有序不足问题与思考三、观摩录像四、一些特定类型的课例赏析（一）活动教学（案例3）大家有疑问的，可以询问和交流（二）生成式的数学概念教学（案例4）（三）探究命题教学（案例7）五、一些课堂教学片段的评析同一例题的不同“命运”为什么扣两分？荒唐的假设虚数i的意义是什么？