中班主题活动时装表演教案反思中班主题活动时装表演教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆在集体前表演，感受表演的快乐，体验成功的喜悦，通过亲身体验初步了解上台表演前的准备工作，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看时装表演教案吧。设计意图：宁波是个服装之乡,幼儿对服装也有极大的兴趣.于是我萌发了开展本次服装主题活动的想法,在主题活动的前期我们让幼儿了解了服装的功用以及宁波的几个服装牌子.今天展示的只是主题的一局部的服装秀,在主题活动的后期我们还将开展设计服装,利用废旧物品制作环保服装等活动。活动目标：1.能大胆在集体前表演，感受表演的快乐，体验成功的喜悦。2.通过亲身体验初步了解上台表演前的准备工作。3.尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备：化装品，服饰，头饰，镜子，项链，磁带，录音机活动过程：一．参观图片展小朋友，我们一起去看一个图片展览会！提问1、照片上的小朋友在做什么对，他们有的在跳舞，有的在唱歌，他们在表演节目。2、演出前要干什么教师小结：对了，要化装穿漂亮衣服.六一儿童节快到了，我们中二班的小朋友也要参加时装表演节目，你们想把自己打扮的漂亮一点吗好，现在我们先来学习给自己化装。二.学习化装1.出示眉笔，胭脂，口红，镜子A、小朋友，你们看这是什么它有什么用对是画眉毛的，叫眉笔眉笔。B、那么这红红的有叫做什么对，它叫胭脂。它用在哪里对，可以涂在我们的脸颊上。C、这个是什么对口红。它是用在什么地方它可以用来涂我们的嘴巴。D、这个是镜子，小朋友等会儿可以对着它给自己化装。2、教师给一幼儿示范化装下面老师先给小朋友化装，小朋友看仔细了，怎么样才能使我们的小脸变得更加漂亮。首先拿眉笔在自己的眉毛上化，把眉毛画的弯弯的，象月亮一样，然后拿胭脂涂在我们小脸上，让小脸变得红彤彤的，接着可以涂口红，小朋友要注意哦，千万不要涂在牙齿上，这样就不卫生了，这个是什么啊对是星星,最后可以在你的脸上贴上漂亮的星星，化好你可以照照镜子看看，自己满意吗三.幼儿化装1、教师交代要求小朋友你们愿意学习化装吗好，我们等会儿就可以找一个位子，然后对着镜子一步一步给自己化装，化装好你可以照照镜子看看是不是很漂亮，你觉得够漂亮了就可以到那里挑选一套适合自己的服饰穿上进行时装表演。穿好衣服你可以再去镜子面前照照看看自己满意吗2、幼儿化装好，现在我们先一起化装吧！四、时装表演小朋友，都满意了吗我们要进行时装表演了。活动反思：幼儿创设了一个宽松愉快的环境，让幼儿自由选择各种工具、材料，积极、大胆、主动地进行操作、创造，共同装扮，通过这次活动，不仅提高了幼儿动手、动脑的能力，也提高了幼儿感受美、欣赏美进而表现美的能力，最后在愉快、轻松的时装表演中结束活动，让幼儿体验到了成功的喜悦。内容总结〔1〕中班主题活动时装表演教案反思中班主题活动时装表演教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆在集体前表演，感受表演的快乐，体验成功的喜悦，通过亲身体验初步了解上台表演前的准备工作，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看时装表演教案吧〔2〕穿好衣服你可以再去镜子面前照照看看自己满意吗2、幼儿化装好，现在我们先一起化装吧