语文每周一练8姓名一、看拼音写词语。cìweichùshēngkūshòutuánjùchúfánɡhányìshēnàoshìshì（）（）（）（）（）（）（）（）xiánɡxìcíxiánɡkésòushīshēngtòngkūhuǎngrándàwùhúlúntūnzǎo（）（）（）（）（）（）二、把句子中画线的部分换成相应的成语。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人前来追悼他，有的甚至抑制不住内心的悲痛，哭得特别伤心。（）我读《水浒传》不过粗略地看一下，没有真正理解和消化，当伯父问我的时候，我把这个人做的事安在那个人身上，乱说一气。（）（）走到离伯父家不远的地方，看见一个拉黄包车的用手捧着脚，那张灰黑色的脸看上去经历了生活的许多困苦。（）三、判断题，对的在括号中打“√”，错的打“×”。1.“畜生”的“畜”读“chù”。（）2.“海边有如许五色的贝壳……”中“如许”的意思是：像这样的。（）3.鲁迅原名周树人，《少年闰土》节选自他的白话小说《狂人日记》。（）4.“那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。”这一句中的破折号表示话题的转变。（）四、根据自己积累的语言材料，填一填。1.《少年闰土》一文开头就描绘了鲁迅记忆中闰土在海边（）的场面：深蓝的天空中挂着（），下面是海边的沙地，都种着（）。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏（），像一匹猹（）。那猹却（），反从他的胯下逃走了。2.通过本组课文的学习，我不仅感受到鲁迅先生是一个（）、（）的人，还学习了好多他的名言，对我帮助最大一句是：（），因为（）。五、阅读课内片段，填空。啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。闰土心里有（）、（）、（）、（）等无穷无尽的希奇的事。对于这样的生活，当时的鲁迅非常（）。“碰壁？”我说□“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”1.在方格中填上适当的标点2.节选的内容是对伯父的（）的描写。“四周围黑洞洞”暗指（）。六、课外阅读。勇者无畏仁者无敌：班达亚齐总医院见闻当中国国际救援队作为最早的一支国际救援队到达班达亚齐总医院时，救援队员们不禁为眼前的惨景所震惊。这个以前当地最大的医院，如今已淹没在黑乎乎níjiānɡ()中。由于印尼海啸造成重大伤亡，大量的伤员急需救治，因此全力清除yūní()，迅速恢复医院功能并开展工作，成为中国国际救援队最紧迫的任务。中国国际救援队医疗人员身穿橘红色的服装，在医院到处都是迷彩服的满眼绿色中，格外引人注目。这群“中国橘红”以自己xiánshú()的技艺，不怕吃苦的精神，得到患者和国际同行的肯定和赞许。在医院的走廊上，当记者询问中国医生在哪个病区时，被问的人往往不知如何回答。但当记者改问穿着橘红色工作服的人在哪里时，他们都纷纷给记者指出方向。来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一抹温暖。为了同一个目标，来自世界各国的救援队伍，在海啸发生后纷纷来到这里。如今，这里已汇集了中、德、澳、美等多国的救援队伍。每个国家的救援队都发挥各自的优势，形成优势互补，共同推进救治工作。“合作”已经成为这里使用最pínfán()的词汇。为了协调各国医疗人员力量，整合医疗资源，世界卫生组织和印尼政府1３日协调成立了多国联合医疗队，各救援国家统一听从这个医疗队的调遣。在同一个诊室，来自不同国家的医生坐在一起，用不同的语言，不同的药方给病人看病，这样罕见的场景，成为人类联合起来战胜灾害的最好见证。与此同时，各国之间还自发地进行着合作。澳大利亚救援队作为最早到达班达亚齐的外国救援队之一，一开始就和中国国际医疗队在实验室和检验等方面进行了合作。澳大利亚救援队由于直接由空军运输机运送装备，因此医疗设施齐全，而中国国际救援队则拥有经验丰富的医生。双方的合作促进了彼此的医疗工作。澳大利亚军医约翰·克罗利亚对记者说：“我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。”1.联系上下文写出文中加拼音的词语。2.引号的用法有四种：A.表示直接引用的话B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。文中的“中国橘红”引号指，“合作”引号指。3.结合文章内容思考：“勇者无畏”指。“仁者无敌”指。4.联系课文内容，写出下句子的含义。①来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一抹温暖。②我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失