字词练习1、改正用错的字，把正确的写在括号里。精兵简正（）置至不理（）慢不经心（）舍巳为人（）好高务远（）阴谋鬼计（）（1）詹天佑不怕困难，也不怕朝笑，依然接受了任务，开始勘侧线路。（）（）（）（2）原来养蜂人的生活境是这样坚辛，而有这样的充满诗情画意。（）（）（）（3）她把自己的坐位让给老奶奶。（）（4）革命先辈的坚苦朴素的作风，我们要继成。（）（）（5）我们要养成认真读书的好习贯。（）（6）上课的时后，要专心听讲。（）（7）小明以经是四年级的学生了。（）（8）我在不随地吐痰了。（）（9）我们要尊守纪律。（）（10）他那微微张开的嘴唇和没精打彩的目光，显得又虚若有疲惫。（）（）（）（11）又高又徒的山峰直插像蔚篮的天空。（）（）（）（2、正确搭配词语。计算得周到愉快地旋转抽出知识生活得幸福热烈地歌唱背诵双臂照顾得准确顽强地鼓掌积累枝条观察得细致飞快地战斗张开单词灵活的海龟改正生活严明要求鲜艳的天空端正态度严肃考验有趣的眼睛提高缺点严峻纪律晴朗的羽毛改善水平严格批评3、把下面的词语补充完整，并按要求归类。（1）没精打（）漫不（）心（）山峻岭（）涛骇浪悬崖（）（）汹涌（）()描写山势的有描写神态的有描写海浪的有（2）人山人（）鸟语（）（）地动山（）气吞（）（）青山起（）粉妆玉（）山欢海（）（）叶如火含比喻的：含拟人的：含夸张的：4、按一定的顺序，把下列词语重新排列。（1）收获耕地田间管理播种（2）少数全部没有一半多数（3）果品水蜜桃水果桃（4）日报人民日报报刊报纸5、在每组中选出与例子表示的关系最相似的一组，用横线画出。例：船—运输（1）笔—写字例：手指—身体（1）苹果—水果（2）布—纺织（2）蜘蛛—动物（3）飞机—降落（3）帽子—衣服6、在不同类地词下划横线。（1）玉米小麦杏子大豆谷子（2）松树桃树杨树柳树槐树（3）火车卡车车厢马车轿车（4）农民军人学生工人青年7、动物鸣叫的词语虎啸龙吟猿啼狮吼狼嚎马嘶犬吠鸡鸣8、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视走——（）、（）、（）、（）（）叫——（）、（）、（）、（）、（）七、把词语按一定顺序排列：１、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（１）班２、准备活动领奖品冲到起跑3、头部身体上身牙齿嘴一、选词填空：１、爱护爱惜珍惜他从小就养成了一种（）书籍的习惯。他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。２、安静宁静平静寂静老师来了，教室里立刻（）下来。海上有一轮明月，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。３、维持保持保护渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。他始终（）着艰苦朴素的优良作风。８、成绩成就成果建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。我们学校的体育工作取得了很大的（）。９、涌现出现呈现体现开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。开展“五讲四美“活动以来，好人好事不断（）。１０、矗立耸立屹立刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。二、用“--“划出不是同一类的词：１、梅花兰花菊花雪花荷花２、麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟３、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》４、矮懒高胖瘦５、米饭稻子面条包子大饼1、在括号里填上适当的量词。一（）鱼一（）笔一（）鸟一（）眼镜一（）明月一（）花一（）树一（）葡萄一（）书包一（）军舰一（）箭一（）宝箭一（）照片一（）雕塑一（）大炮一（）机关枪2、在括号里恰当地填上“的、地、得（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”一、下列词语中，是褒义词的请在括号内打上“√”，是贬义词的请打上“×”。1．光彩夺目()2．自不量力(）3．丢盔弃甲()4．滥竽充数()5．张牙舞爪()6．威武英俊()7．叶公好龙()8．风调雨顺(）二、选词填空。1．果断武断中队长小明不但搞活动时点子多，处理问题也很()。2．夸奖夸耀即使你在学习上取得了很大的成绩，也不该在别人面前多()3．神机妙算诡计多端()的戒严司令在少奇同志和工人群众针锋相对的斗争下不得不认输了。4．口若悬河夸夸其谈自然课老师从恐龙的灭绝一直讲到尼斯湖怪兽，真是()，滔滔不绝。5．宁死不屈垂死挣扎战士们冲进了山洞，把一小股()的土匪彻底消灭了