重力势能学案学习目标：学习目标：1.理解重力势能的概念.1.理解重力势能的概念.理解重力势能的概念2.理解和掌握重力势能的变化与重力做功的关系并能解释生产、生活中的相关问题.理解和掌握重力势能的变化与重力做功的关系，2.理解和掌握重力势能的变化与重力做功的关系，并能解释生产、生活中的相关问题.学习重点：学习重点：重点重力势能的表达式，重力势能的表达式，重力做功与重力势能变化的关系。一、重力做功的特点几种情况下，重力做的功：【例1】如图2，几种情况下，物体从A→C，重力做的功：重力做功的计算方法：________________________________________________重力做功的计算方法的计算方力做功的特点：重力做功的特点：二、重力势能：重力势能：1、Ep=物体的质量，单位：kg）m—物体的质量，单位：千克（kg）重力加速度，单位：g—重力加速度，单位：米／秒2（m／s2）物体的高度，单位：h—物体的高度，单位：米（m）物体的重力势能，单位：EP—物体的重力势能，单位：焦（J）即：物体的重力势能等于2、重力做功跟重力势能的关系WG=Ep1-Ep2=-（Ep2-Ep1）结论：重力势能的计算：结论：重力势能的计算：___________________________________________研究重力势能变化的思路：研究重力势能变化的思路：________________________________________3、重力势能的相对性的小球，=0.8m．例：质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填写下表．(g=10m/s2写下表(g=10m/s)结论：结论：重力势能是标量，重力势能是标量，正负表示。选取不同的参考平面,选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值。对一个确定的过程，对一个确定的过程，WG和△EP与参考面的选择。[规律总结]规律总结]重力的功：重力的功与路径______只与它的_______________有关，______，_______________有关重力的功：重力的功与路径______，只与它的_______________有关，即：WG=_____________.重力势能：物体受到的______________的乘积，________重力势能：物体受到的______________的乘积，即：Ep=________.重力势能具有系统性，它是______________的乘积物体和地球组成的系统所共有，尽管习惯上说物体的重力势能是多少，物体和地球组成的系统所共有，尽管习惯上说物体的重力势能是多少，但不是地球上的物体单独具有重力势能具有相对性，只有规定了_______之后，重力势能才有确定的值.这个值可以是_________之后__值的；重力势能具有相对性，只有规定了_______之后，重力势能才有确定的值.这个值可以是__值（在零势能面以上）可以是_____，可以是_____值在零势能面以下）可以是_____在等势面上），可以是_____（零势能面以上）可以是_____值（在零势能面以下）可以是_____（在等势面上）.，，1重力做功跟重力势能的关系：重力做功改变物体的重力势能，重力做了多少功，重力做功跟重力势能的关系：重力做功改变物体的重力势能，重力做了多少功，物体的重力势能重力势能_______________.重力对物体做正功时物体的重力势能_______重力做负功时，重力对物体做正功时，_______，_______________.重力对物体做正功时，物体的重力势能_______，重力做负功时，物体的重力势能________.达标测试：1、关于重力势能的几种理解，正确的是（关于重力势能的几种理解，正确的是（）A.重力势能等于零的物体重力势能等于零的物体，A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零B.放在地面上的物体，放在地面上的物体C.在不同高度将某一物体抛出在不叨冉骋晃锾迮壮觯?C.在不同高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等D.相对不同的参考平面物体具有不同数值的重力势能，相对不同的参考平面，D.相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能的问题的小球从离桌面高如图所示，2、如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为0，则小球落到地面前瞬间的重力势能为（瞬间的重力势能为（）A.mghB.mgHD.C.mg(h+H)D.-mgh3、一物体从A点沿粗糙面AB与光滑面AC分别滑到同一水下列说法中正确的是（）平面上的B点与C点