大班健康教案【必备】大班健康教案汇总七篇作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的大班健康教案7篇，希望能够帮助到大家。大班健康教案篇1活动目标：1.知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。2.了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。3.乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成调查内容。活动过程：1教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。教师小结：在购买食品时要注意看清外包装上的'生产日期和保质期，这样可以保证我们吃上新鲜、卫生的食物。2、教师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。教师激发幼儿的调查兴趣。教师：你知道怎样才能让食物保持新鲜呢?有哪些常见的方法?教师出示调查表，和幼儿讨论如何完成调查表。如：两两结伴，一个人记录，一个人讲述;学习用符号和图画来表示发现的内容;要专心完成任务，不能开小差等等。教师引导幼儿两两结伴，一同到附近的超市中完成调查任务，并将自己的调查结果详细地记录在表格中。1、幼儿整理、统计调查表。教师请幼儿展示自己的调查表，并介绍自己调查的结果。教师和幼儿一起讨论：怎样将大家的调查结果展示在一张大的图表上?引导幼儿分头进行统计，并邀请几名幼儿记录。教师和幼儿一同完成统计表，并张贴在活动室。大班健康教案篇2活动目标：1、积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐。2、练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。活动重点:练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。活动难点:掌握助跑跨越正确的动作要领。活动准备:1、知识准备：幼儿对动画《熊出没》的角色有所了解。2、物质准备：方墩2个、泡沫板若干、《熊出没》的背景音乐、音乐（如果感到幸福你就拍拍手）。熊大、熊二的胸卡若干、光头强胸卡一个、松鼠胸卡一个、电锯一个、皱纹纸、树。3、字卡：高山——从高处往下跳、沼泽地、过小河。活动过程：一、开始部分生戴熊大熊二胸卡，师：我们扮演《熊出没》里的角色做个游戏1、音效“伐树”声师：小朋友，什么声音？幼：伐树的声音。不好了、不好了光头强又在砍树了？（小松鼠蹦蹦出场，另一师扮演）师：我们该怎么办？幼：像熊大熊二那样保护森林。2、做热身运动《熊出没》音乐师：现在我们学熊大熊二一起赶走光头强，以“保护森林的树木”引出“练本领”，示范从高处往下跳、助跑跨越的方法，教师示范正确的动作要领：助跑跨越要有一定的距离，一条腿蹬地，另一条腿要尽量抬起自然落下。二、基本部分——过关斩将1、在去救森林的路上会遇到很多的困难我们都要一一克服，小朋友我们一定要有信心克服困难，加油！幼儿分成两组（熊大熊二）第一关：高山——从高处往下跳上方墩然后双腿并拢屈膝跳下，教师随时提醒幼儿注意安全。2、（音效）光头强又在伐树呢？我们继续过第二关——过沼泽地小朋友我们来到了沼泽地，脚踩下去就会陷下去，老师准备了每人两块泡沫板，小朋友动脑想一想怎么过去？（交替、合作、助跑跨越……）幼儿利用泡沫板过第二关。3、第三关：过小河——助跑跨越幼儿再次练习助跑跨越的动作，布置的.河面有宽有窄，教师随时提醒幼儿姿势的正确性，鼓励胆子较小的幼儿尝试挑战过“小河”。4、赶跑光头强救树木。一名教师扮光头强伐树，熊大熊二过关抢下锯一起赶跑光头强，光头强逃跑，并且说：小熊熊我是不会放过你们的。三、结束部分——放松运动幼儿随音乐做放松运动（音乐：如果感到幸福你就拍拍手）。师：假如幸福你就拍拍肩、跺跺脚、掐掐腰、捶捶背……四、活动延伸：保护树木，爱护森林。师：小朋友们，熊大熊二都知道保护森林，我们小朋友更应该爱护我们的森林，每年的3.12植树节都种下很多树，因为树木给我们人类带来了新鲜的空气，树木可以防止沙尘暴，美化我们的环境。音效“伐木声”，听！孩子们，光头强又在前面伐树了，我们赶紧去救我们的森林，带领幼儿跑出教室。大班健康教案篇3活动目标1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的`兴趣。5、感受节日的欢乐气氛。教学重点、难点教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。(4)喜庆音乐：磁带、音