会计学语言表达要得体学习目标考题形式如何说好话？如何解好题？语言表达得体即根据语境条件使用语言，选用恰当的语句来表情达意。语境条件：不同的环境、不同的对象和不同的语体。有人通俗地说，所谓语言得体就是根据需要说相应的话。例1、故事结果会如何呢？从前有个秀才到集市上去买柴，他对挑柴的客气地说：“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”两个字，就过去了。秀才又问：“其价几何？”挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。秀才于是讨价还价了：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之”……表达者一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等，见什么人说什么话.①对少年儿童②对年轻女孩③对外国友人④对老年人例2、一户人家生了一个男孩，合家高兴极了。满月的时候，抱出来给客人看。一个说：“这孩子将来要发财的”，他于是得到一番感谢；一个说“这孩子将来要做官的”，他于是收回几句恭维。一个说：“这孩子将来是要死的。”他于是得到一顿大家合力的痛打。交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤、庄重、轻松等等。场合不同了，表达用语也必须随之变化，因地而异，讲究分寸，巧妙用语。到什么山唱什么歌。交际场合不同，用语也要有区别：生活场合用语应亲切自然，多用口语；娱乐场合要求生动、幽默，有趣味性；在医院看望病人或在欢庆的时节，就不宜提到“死”字；工作场合用语要准确简明，常用行业术语；开会谈判等庄重场合用语应规范、庄重、准确、严肃等。1、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。2、考场门口：失败乃成功之母。3、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）4、某一交叉路口竖着：“多拉快跑，争分夺秒”的标语牌。例3：著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容的站起，拾起话筒面带微笑对观众说：现场观众立即报以热烈掌声。语言表达得体要求三：明确目的，有的放矢学以致用：在下面两种情境下，用语最得体的一组是()〔情境1〕某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。〔情境2〕某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。A．对不起，已经超时了。\你停一下，我来说两句。B．对不起，已经超时了。\不好意思，我打断一下。C．已经超时了，对不起。\不好意思，我打断一下。D．已经超时了，对不起。\你停一下，我来说两句。例4：艺术人生“家父门”事件2007年4月19日播出的《艺术人生》，是一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军深情地说：“在这里，首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。”有人逮到了其中的“家父”一词，批评朱军错把人父作己父，媒体一拥而上，称之为“家父门”事件。很多汉语词语都具有态度、色彩的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话，甚至造成不良影响。敬词只能用于称呼对方，而谦词只能用于称呼己方。处什么位说什么话。①口诀：“家大”“舍小”“令外人”A．对别人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严(父)、家慈(母)、家兄等。B．对别人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。C．称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。如令尊（对方父亲）、令堂（对方母亲）、令郎（对方儿子）、令嫒（对方女儿）等。②用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表谦虚。“小”（如小女，称自己的女儿）“拙”“愚”“鄙”（如拙见，鄙见，愚见，都称自己的见解）“寒”（如寒舍，称自己的家）学以致用：下列句子中，划线的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）A、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B、令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C、我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。D语言表达得体要求五：注重语体，符合要求知识点归纳小结评讲练习评讲练习评讲练习评讲练习评讲练习良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。希望同学们学好语言，得体地表达语言，做一个具有语文素养和讲文明的人。