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12沙滩上的童话回顾上节课,《沙滩上的童话》写了什么,表现了什么?对照着你们的思维导图说一说。小组汇报:孩子们在编织童话的过程中有四组对话描写,请在书中找一找并归纳对话内容。小组活动3:童话是怎么编织出来的呢?小组活动4:用学习第一组对话的方法学习第二组对话。攻城堡我把妈妈当公主,怎么说的?我们为什么坚持说妈妈就是我们救出来的公主?小组合作一起编一个童话故事吧