人格制作者：郑跃一、识记1，气质的含义及其类型指那些主要是与生俱来的心理和行为特征，也就是那些由遗传和生理决定的心理和行为特征。气质的四种类型：多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质。2，观察学习与替代强化的含义观察学习（社会学习）：通过观察和模仿他人的行为而获得的学习。替代强化：是看到别人的行为受到强化因而自己的相应的行为倾向间接地受到强化。3，自陈式测验及几种重要重要的自陈式人格测验（16PF、EPQ、MMPI）适用对象和主要特征4，投射式测验的特点以及所包含的主要类型类型：罗夏墨迹测验、主题统觉测验。二、理解1，人格的含义个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。这一界定包含以下五层含义：第一，人格是指一个人外在的行为模式，即个人与环境的互动方式。第二，人格是指一个人内在的动力组织。第三，人格就是这样一种蕴蓄于中、形诸于外的统一体。第四，动力组织与行为模式的统一体意味着人格具有整体性、稳定性、复杂性和独特性等特点。第五，人格既是各种交互作用的结果，也是各种交互作用的过程。2，奥尔波特的人格特质理论特质是人格的基础，是心理组织的基本建构单位，是每个人以其生理为基础而形成的一些稳定性的性格特征。3，卡特尔的人格因素理论卡特尔将人格特质区分为表面特质和根源特质。表面特质：是指从外部行为能直接观察到得特质，表面特质可能会随着环境的改变而改变。根源特质：内在的、决定表面特质的最基本的人格特质，是那些稳定的、作为人格结构的基本因素的特质。根源特质需要通过严格的科学方法才能获得。4，艾森克的人格特质理论5，“大五”人格因素理论6，弗洛伊德的人格结构理论和人格发展阶段理论7，班杜拉社会认知理论关于人的行为的交互作用论三、应用各种人格理论的解释和运用完