综合解析福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中综合测试练习题（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列实验基本操作正确的是A．加热液体B．溶解固体C．取用块状固体D．检查装置气密性2、研究表明，大气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生二次污染物——光化学烟雾，其中某些反应过程如图所示。下列说法不正确的是A．整个过程中O3作催化剂B．反应Ⅲ的方程式为O2+O=O3C．光化学烟雾中含甲醛、乙醛等刺激性物质D．反应Ⅰ、反应Ⅱ中元素化合价均发生变化3、根据如图微观示意图分析，下列结论正确的是A．反应前后分子数目不变B．参加反应的甲与乙质量比为15：56C．丙物质的相对分子质量是18gD．反应前后各元素的化合价均不变4、钾元素是人体肌肉组织和神经组织中的重要成分之一，其在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关钾元素的说法正确的是A．属于非金属元素B．原子核内有19个质子C．原子核内中子数为19D．钾在常温下不与氧气反应5、属于纯净物的是A．空气B．海水C．甲烷D．石油6、人类社会的发展离不开能源。下列物质属于新能源的是A．可燃冰B．太阳能C．石油D．煤7、北京冬奥会火种灯的火种燃料为丙烷。丙烷燃烧前后分子种类变化微观示意图如下、下列说法不正确的是A．乙为单质B．丙的相对分子质量为44C．生成丙与丁的分子个数比为3：4D．丙烷由3个碳原子、8个氢原子构成8、用分子的知识解释下列现象，其中合理的是A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动C．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔9、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是①He②Mg③Mg2+④H2O2A．①②④都表示一个分子B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同10、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水实验生成两种气体的质量B．加热碳和氧化物的混合物C．用等量铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应D．向打磨后铝箔中加入稀盐酸二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、某兴趣小组做如下实验，探究粒子的运动，请回答实验中的有关问题。（已知：浓氨水极易挥发，产生具有难闻的刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气）（1）如图1所示，注射器内吸入一段空气，右手堵住注射器的注射孔，左手向内推活塞，发现注射器内气体被压缩了，说明______。（2）如图2所示，烧杯C中装入浓氨水，A、B中盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，一段时间后烧杯A内液体变红，说明分子______，烧杯B的作用是______。（3）图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。过一会儿观察到______（填“ba”或“bc”）段纱布条先变成红色。（4）图3实验与图2实验对比，改进后的优点是______。2、实验是学习化学的一条重要途经，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是什么？（1）加热固体时试管炸裂___________；（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色_______；（3）在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：_________(答一点)3、实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律。（1）A实验过程中看到的现象是________，该实验是否守质量守恒定律_______(填“遵守”或“不遵守”)。（2）充分反应冷却后，天平不能平衡的是_________(填序号)，有同学认为该实验不遵守质量守恒定律，你认为对吗？________，原因是______；若要用此装置来验证质量守恒定律，应如何对该装置进行改进？______。4、水是生命之源。请回答下列问题。（1）图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水简易装置，从图中现象可得出，a与电源的___(填“正”或“负”)极相连，乙量筒内气体的体积约为___mL。（2）自来水厂生产自来水时，通常使用的净水方法有___(填字母，下同)。A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E.吸附（3）图2是过滤操作，下列说法不正确的是___。A．让液体沿玻璃棒平缓流进过滤器B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．可以用玻璃棒搅拌滤液以加快过滤速率D．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边5、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，将铁丝盘成螺旋状的目的是：___________。该反应的化学符号表达式：_______