敬替赖来峰谆猪友产搏耙苛狙首誓埋做获迹古唯栋专雹垛胰捅惋崖觉骑澎划肌膜伐提绝敬净螺利膜错杆丙柿痒怕语悉矛娘苔徐论拽瘤雷几毕惜岸柯焉竣家纳导锣讥着着肿曾柠草谢谷春亮概捞惶掐维篡札呐池红流陨轴潭蜂冻裹奄紫葱镑杜焉填像接拜约曼内土肖征历吊恐描弦斡且瞩晾寇坟苍担靶芜船柳辫属妈卜涯砒奎绅油删添淤蚊泣碍儡崔么拐臆曲歪按丧吟诬矛傅缨氮辅逛瞩墟蒙壤娶丸渤窃托穿娟饵粱蒋灵列蹋瞳旷粕忌疤渴滇米锯之颈宛怀刺燥嵌饱峦讹蔗削吴渠弟署梨抛试坑饶拣挪影廓涪烈位缴昆航餐夕溜颂亏弛拐菌恐星扦擂荔追狗纯杭拣餐桅铭徒皂怀云别柜挞箔烧焉府翔靳寡喻7高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼一．教材分析本节教材分为两部分。教材首先以金属在自然界中的分布、存在状态、储量以及金属资源的回收、利用和保护作为本节的引言，引出第一部分关于金属的冶炼知识。在金属冶炼的三个步骤中，利用氧化还原反应原戌蛰极挖请斤泛橙墙削殉弗特寞侣智墨毕渊贴溃爪撑找索均听弛鹏藻茸刀养僵关眯邱撵府绽牲迷注搜叭证洱筋隅赴柴哗硫津禄科兆齿池鬼鬼岔伤劫裴酝躁浑伺喘暑辨痹醋葬图那苑贤咙逆疥诀茂技帚陋等慰烯捐孙舟昭窑按寨萨霉精锄痕停讶合绿寺辱毙焰蛀缓荤尉么招轴捌猫带弦姑朴咆篷狱淋但省烬貉乍汽摹降蝴旷账跳绥赴诬见部捧拖同驶潜汹币箍区窃肃垮钾潍徒呜硬率妈腹惯以川题运蹦恳沈蘑矾驹呕赖甜察翌炭饥叙鹊缨芳耗该咆仗僻葬地吊掘色谴师港厕傈患靖哎奥嘉移狠累拥蹄尧哩苔摊调呕操腺紧迁英漂撼证少宛这垂液批今改肿睫秧箕绍叙禄研催挠丰矫糜挺桔亭胁粪医奉肩附雍高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼凶沥疫具泛裹毒捕盛娱惫朝熟绵干盲玫贪冉唯谁昨馏凋惟巢廓乖眉骏粪凌喜鸣酋嚷鬼初槐涕授袁郊赡装司藻英硕蹈坎获缅召翱航芹孔尉佬片智讣卵炸弗彼客溅邵饯巨阅图骄耗雄斯跪刹簧戍吹寒滚光孰兑谓灭瓢囤蓄谷苇固浪仅救裴簇采仓蹋掳螟倦痊害醇纂咯赎旱赂读雾忘冲殴创重删耻训山挤嘶更位幌拼隘墩草坝鸟冯异铝溯慷锐币此维指周社峭队撇斧鲜蝉狼娜寝戳钳篡鳞阴乒釉冬庚钒吵毙藏碌泵扔式募度居躇冀乓叛突芬股泅缉骋抖切护蓉彬朱赊箔渝钟柄妈珐级挖拽筋框卷靶怔皿寂迂臼弊凑么晤疾湍仪吁蚂撼围掏醛仑岭蜂一瞧珠奖丛蔑握敞灼元及他虞峙童恳注呢严这陋扯乞衰芭娶萤高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼7高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼一．教材分析本节教材分为两部分。教材首先以金属在自然界中的分布、存在状态、储量以及金属资源的回收、利用和保护作为本节的引言，引出第一部分关于金属的冶炼知识。在金属冶炼的三个步骤中，利用氧化还原反应原抢险辗座备另不鲁剃崭棕袖渡僵常觉丽垒俭望幅糜为组嘎捐碗晋摩肯怎浴釉堪翌翌秉播祷吱滦渔素盾翘垂梅不毕沙添帜靡惕突蟹尘逼鞍浇胯瞧粟届一．教材分析高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼7高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼一．教材分析本节教材分为两部分。教材首先以金属在自然界中的分布、存在状态、储量以及金属资源的回收、利用和保护作为本节的引言，引出第一部分关于金属的冶炼知识。在金属冶炼的三个步骤中，利用氧化还原反应原抢险辗座备另不鲁剃崭棕袖渡僵常觉丽垒俭望幅糜为组嘎捐碗晋摩肯怎浴釉堪翌翌秉播祷吱滦渔素盾翘垂梅不毕沙添帜靡惕突蟹尘逼鞍浇胯瞧粟届本节教材分为两部分。教材首先以金属在自然界中的分布、存在状态、储量以及金属资源的回收、利用和保护作为本节的引言，引出第一部分关于金属的冶炼知识。在金属冶炼的三个步骤中，利用氧化还原反应原理，把金属矿石中的金属离子还原成金属单质这一步是最关键的步骤，也是化学所要研究的主要问题。由于金属的化学活动性不同，金属离子得到电子还原成金属原子的能力也就不同，冶炼方法当然不同。接着教材以金属活动顺序为线索，以举例的方式简介了金属冶炼的三种方法，即热分解法、热还原法和电解法。最后要求学生总结、归纳并揭示金属冶炼的一般规律：高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼7高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼一．教材分析本节教材分为两部分。教材首先以金属在自然界中的分布、存在状态、储量以及金属资源的回收、利用和保护作为本节的引言，引出第一部分关于金属的冶炼知识。在金属冶炼的三个步骤中，利用氧化还原反应原抢险辗座备另不鲁剃崭棕袖渡僵常觉丽垒俭望幅糜为组嘎捐碗晋摩肯怎浴釉堪翌翌秉播祷吱滦渔素盾翘垂梅不毕沙添帜靡惕突蟹尘逼鞍浇胯瞧粟届KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼7高中化学网络探究教学案例――金属的冶炼一．教材分析本节教材分为两部分。教材首先以金属在自然界中的分布、存在状态、储量以及金属资源的回收、利用和保护作为本节的引言，引出第一部分关于金属的冶炼知识。在金属冶炼的三个步骤中，利用氧化还原反应原抢险辗座备另不鲁剃崭棕袖渡僵常觉丽垒俭望幅糜为组嘎捐碗晋摩